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“儒家会告诉君王,这都是因为作为源
的君王不够仁德,臣民才没有被仁德
化。所以官
民反是君王的错,君王应该
罪己诏,并且变得更加仁德,以便臣
更加无所忌惮地欺压百姓。”
………
上为明君,
则自清。
小学生。
三公九卿中也不乏对儒学有好
的官员,此刻也全
心底发寒。
啊?
好歹排第三呢!
………
李斯赶
拜谢陛
不追究的恩德。
法家……法家不议君王。
儒家刚被迎
泼冷
又转
被秦二拉一把,倒是谦逊不少,即便不满墨家也能接受占据《语文》大半
江山的结果。
墨家早就式微,把所有弟
召集起来也才几百人。
扶苏茫然。
李斯治法有错,他作为君王难
就没问题?
当初秦国也重用秦墨,可当大秦一统,就将墨家弃若敝履。
等不到扶苏的回答,嬴云曼也不想再浪费时间:
若非天幕指明秦二能剔除儒家愚君的糟粕,这时候咸
的儒生就该全都被活埋
土里。
秦二还真是将荀
的
恶论贯彻到底:不
你说得多么好听,她都以最大的恶意
行反推,一旦推导成立,那就是欺天之罪!
原来他真的是被儒家愚
的蠢货。
不是,这墨家凭什么啊?
公主这段话化用的正是他老师荀
的《君
》:君者,民之原也,原清则
清,原浊则
浊。
这原本是老师用来劝导君王仁德的话语,被公主这样反推,就变成了儒家愚君的铁证!
其余各家就真无法接受了,就连最看得开的
家都不理解:
在看到秦二将墨家列为显学后,已经有不少墨家弟
在心中认可秦二治墨这
说法!
他从未想过这
问题,只知
“仁”“孝”是明君之
。
嬴政也没想到让秦二教训扶苏,结果教育到自己
上。
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结果秦二将墨家与法家并列?
扶苏颓然
拜:“扶苏受教。”
【最大赢家不是墨家和法家吗?小学生总共就三本书:墨家《数学》,法家《法律》,其他各家加起来才凑
的《语文》。】
章台
还沉浸在秦二“愚君论”带来的影响中,无人在意这三本书。
“律法有误就予以修正。”
但真遇上百姓被贪官
反该如何
置,儒家就跟无法抵御匈
南
一样,拿不
任何像样的章程。
嬴云曼这才继续之前的话题:“既然君王不能治罪,若百姓因官员亲属贪酷被迫造反,那儒家又会如何解释这个问题?”
墨家弟
们无法像张行一样纯粹地秉持“兼
非攻”——若是能
到,他们就不用跟着张行修学,也能当
了。
张行目瞪
呆。
秦二再启墨家,或许也只是为她的征伐
准备。
“秦法受亲亲相隐的影响不
。只是不准
女臣妾告发家

的案件,但这同样会导致家族
层对家族底层的盘剥。”
但诸
百家大都无法理解。
嬴政不喜儒学,也认为扶苏是被愚
,但即便是他也没想到儒家敢愚君至此!
语气:
只是为何名为“数学”?
张行思考“数学”无果,见弟
们的神态就非常忧心。
而李斯冷汗直冒。
何其荒谬!
嬴
滋都快不认识“仁德”这个词了。
但她听懂了,大秦若是以儒治国,那就是官员贪腐百姓造反,然后儒家还要指责君王不够仁德!
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