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终于,她遇到了一
棘手的数学题,她迅速拿起自已的作业本,三步并作两步地跑到
镜前。林悦诗的脸上写满了急切和期待,她举起手中的本
,将那
让她
疼的数学题展示在
镜面前:“这
题我不会
。”
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瞬间,镜面被激活了,一束柔和的蓝光从镜中
,迅速扫描着听写本上的文字,它以惊人的速度提取着听写本上的英文单词,与标准答案
行对比。
林翰墨看着镜
,又偷偷扫了一
自已的老爸。这镜
比老爹厉害多了,不仅英语标准,而且非常有耐心,完全不像老爹一看到他的错误就抓狂怒吼,害得他都有
影了。
“亲
的小公主,这
题你应该用这个公式来解决。”
镜那有磁
的声音响起。
林悦诗在另一边写作业,不时用
睛偷偷观察着哥哥和那面神奇的镜
互动,她也
馋得不行,心中充满了对这个
科技的向往。每当
镜帮哥哥讲解和批改时,她都会忍不住在心里偷偷惊叹。
不一会儿,
镜的表面开始闪烁着细微的光芒,显示
批改后的结果。错误的地方被清晰地标记
来,旁边还附有正确的拼写。
镜面上,原本静止的光
开始活跃起来,它们仿佛有了生命,
照一定的顺序排列组合,形成了数学公式的推导过程。
镜温和而清晰地逐步解释每一个步骤、每一个概念,确保林悦诗能够跟上它的思路。
林翰墨难得一次不逃避看自已的听写结果,而是凑过来,兴奋地看着镜
上的批改结果。
镜不仅批
了分数,还会解释着每一个错误,标
单词正确的读音和拼写技巧。
镜在林悦诗面前显得格外耐心和智慧,它并没有直接将答案摆在她面前,而是循循善诱,当林悦诗表示自已还没有完全理解时,
镜便会放慢讲解速度。
镜接受到她的请求后,镜面开始泛起淡淡的光芒,扫描着本
上的问题,不久,
镜的表面
现了一
光
,它们组成了解题步骤,清晰而详细。
“你看,这里我们先应用这个定理,然后这样变换”
镜的声音充满了鼓励和耐心,它不会

厌烦,总是用最简单明了的语言来阐述复杂的概念。
在林悦诗努力思考、尝试自已解决问题的过程中,
镜总是给予她正面的反馈和鼓励。“公主
得很
,只要再仔细一
,你就能找
答案了。”
林悦诗都被夸得有些不好意思了,心里又
滋滋的,这么好听的声音叫她公主,她
本拒绝不了啊!
当林悦诗的语气中透
不自信时,
镜会及时察觉,并用更加生动的例
来辅助说明,直到她重新
:“很好,你已经理解了这一
,接
来我们继续”
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