对于这些不同策略的思考，也成了薛恒对游戏乐此不疲的动力。

然而，每当他尝试把这个想法投实践，却发现自己总被编程难倒。他尝试学习编程，却一次次发现自己在写代码方面实在没什么天赋。

有一天在学校，薛恒听同桌卢浩说起他的室友曹毅学围棋的故事。一开始，曹毅只是在手机上和网友棋。后来，两盘棋直接把7班的围棋特生服了，再后来，那围棋特生又推荐了自己的老师，亲自教导曹毅……

——玩游戏的要一一地释放给玩家，多一分少一毫，都有可能让玩家失去挑战的兴趣，或者继续去的信心。

在父母看来，薛恒只是坐在电脑前，屏幕上是他最喜的游戏的画面。可他们都不知，儿已经参透了游戏设计中一些相当的理念。他们中的“宅”，实际上是薛恒在游戏设计领域的一次次探险。

再把自己喜的几款游戏放在一起对比，一就通。

概念再好有什么用，还不是没办法变成真实的互动验？

难度较的boss时保持健康的血量，还是先收起来不用，保存盾牌的耐久度？

薛恒的数学成绩一般，只在雾的某特殊效果作用，和田潼曦一起成为“数学题上瘾”的两个幸运儿，却也只是昙一现。

有了自己总结的理论支撑，薛恒迫不及待地想将象的概念转变成实践。依然是通过excel表格，他了大量时间设计了一款鸽爬塔类游戏，行数据调试，还通过excel的随机数功能，为他的游戏数值增添了一些不确定。

薛恒很快观察到，这些游戏之所以能成为受到全世界人民喜的爆款游戏，数值平衡非常重要。角的攻击力、防御力，怪的抗、血量，品的补血、回蓝效果，都要让玩家在挑战中获得成就，却始终保持一压力。

那些在excel表格中跃的数字再鲜活又有什么用，还不是没法变成屏幕上活生生的游戏世界？

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看着自己在excel表格中规划清晰的关卡度、完平衡的数值模型，薛恒却束手无策，到格外沮丧。

对于如何在难度与乐趣之间把握微妙平衡，薛恒逐渐产生了自己的悟。

然而，在面对这些和游戏相关的数据时，他却时常灵光一现，推算自己喜的游戏中的数值曲线、升级曲线、掉落几率……

薛恒在玩游戏的过程中，不仅受着这些游戏的魅力，更在老师的鼓励，开始关注自己玩的游戏背后妙的设计。

以他最喜的rpg游戏为，薛恒特意拉了张excel表，建立了一相当复杂的表格系统。他不厌其烦，记录起关卡递时遇到的每个小怪的各项数值、玩家装备的成、掉落记录等数据。