新的座位表是据成绩来排的,由于成绩相差太大，换完座位,霍也早有预料地被安排到了跟沈御几乎对角线、距离最远的位置。

其实开学已经有好一段时间了，像是快键那样,眨就过，明明觉才考上中没多久,怎么又要考了呢？

日历一天天撕来,黑板上的数字一晃减去,课程表写写，窗外日升月落。

赵家言把黑板掉,然后转重新写上。

——“距离考还有185天。”

从三上学期开始,各校考、联考变得十分频繁，请假一周的卷几乎能堆积成山。

平时嘻嘻哈哈的不笑了，一课打打闹闹的也动不起来了，大家都跟被妖怪了气神儿似的,铃声一打,是当场秒睡的。

但好消息是，年级上无论是“好学生”还是所谓的“坏孩”，经过一年的发奋图或者悬崖勒,成绩都有显著提升,了一大截儿。

坏消息，除了霍也。

大家都在突破自己,只有霍也一落千丈。

最近一连几次分数来，霍也都要被老师叫去办公室喝茶谈话,问他这是怎么了，怎么成绩起伏这么大？连拿手科目都发挥失常了。

老师说，你本来就是靠成绩a班的，有本事的才能服众，那时候没人敢说你什么；可如果你稳定不住成绩，就是浪费资源，学期可能会让你转班，退回平行班去。

霍也，没什么表地说知了，回到教室却发现座位上坐了有人，而且是陌生人。

“哎，也哥，嘛去啊？”

邬震抱着一堆作业，站在隔问。

霍也再一看，原来是走到b班去了，能不陌生才怪呢。他愣了愣，慢吞吞地“哦”了一声。

于是调转方向，走了回来。

邬震有些担忧地看着他，言又止。

回到a班教室，霍也发现自己座位上怎么还是有人，退去瞅一班牌，没错啊。

沈御坐在他座位上，手拿着这次联考批来的卷，不冷不叫他：“霍也，过来。”

“……”

好吧，确实没错。

沈御叫他“过来”，比老师叫他“过去”可吓人多了，霍也心里七上八的，沉重走近。

“这函数大题我没给你讲过吗？为什么考第二次还错，你当时不是跟我说懂了吗？”

沈御把卷翻来覆去的看，有很多题明明已经给他划过重，还记到错题本里了几举一反三的，题型应该瓜烂熟了才对。

“这也是。”

“……还有这。霍也，你在嘛？”

沈御似乎有发火的意思，只是生生耐住了，但霍

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