“……”
自从到了英中,他每天都被绑架着行奇怪的社
行为。
林晃心想,爷赶好吧,让邵明曜早
回来上学。
【lh:确实有一些起。】
刚收了手机,一个女生忽然一坐到旁边,掏
昨天的数学随堂卷。
林晃还没反应过来,理老师
来朝他一指,“林晃先别吃了,上来写一
磁场第二
题,其他同学拿纸写。”
午数学课前,有人在前门喊:“林晃,去一趟数学组!”
【lh:一只焦糖可颂。】
林晃以为是数学老师找,屋才发现只有
老师一个人。
林晃等了半天也没后文,估计他忙去了,只能自己掂量着,在日历里圈教师节和元旦,打算到时把焦糖可颂升级成可颂组合之类的。
林晃只好起,犹豫了一
,从书桌堂里拿了只可颂给前桌男生。
“大神,求讲这题。刚才我在数学组听老师和a班老
说,咱班就你
对了。”
陈亦司没再回。
“哦,你说不考那个啊。”
老师反应过来,
着
又摸
一张卷,“
好,奖励你再来一张。”
】
林晃补充:“是
三的年级第一。”
林晃半边一麻,垂眸婉拒,“老师今天就讲了。”
这题超纲,平行班的学生本来就不该会,他能
来是因为刚好和
老师的竞赛题用了同一个定理。
【lh:哦。】
【没意思:开弓没有回箭,逢年过节还得送,还要更隆重才行。】
“快来。”老师神采奕奕地朝他招手,“竞赛卷你是自己
的吗?”
【没意思:你今天送的啥?】
林晃垂眸看着那张“数理a班竞赛几何专项”,诚恳:“老师,我
题是为了
步,不是为了要奖励。”
林晃沉默半天,实在想不到拒绝的由,只好扯了张演算纸,闷
对着空气讲起来。
“数学课在午,我请假了。”女生拽了一
他的袖
,“求求了,大神。”
“三?”
老师目
惊讶,“这些题给
三也一样难
。”
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【lh:今天送了,以后还要继续送吗?】
太焦虑了。
尤其最近,邵明曜总请假,他课间落单,六班人就开始疯狂抓他,一会儿要讲题,一会儿要吃零,更荒谬的是还有人找他一起上厕所……好像不一起
什么就浑
难受一样。
边上又凑过来三四个人,嚷着要一起听。
讲完刚好打铃,围着的学生一散了。前面男生回
在他桌上拍
一只
黄派,“大佬,请收
小弟的
拜!”
林晃摇,“找
三的讲了。”
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