我听你的，你想怎么着我都行！这话乔扬也就想想，真说去，彭旭更得觉得他不正常。他只能另辟友谊之路，把拍得隐晦一些，好几条啰哩吧嗦的消息总结起来就是：今后彭旭有需要他帮忙的地方，他指定没有二话，他也是很仗义的。

彭旭却好像不领，说：【随你便。】

乔扬上决定用实际行动来这份求之不易的近乎。地铁上他提前一站了车，专门给彭旭买了三明治和冰咖。他估计彭旭今早很大可能要约人打球，天气了，冷饮一定没错，况且还能提神。他还当他计划得贴心贴意，万没料到彭旭不喝咖啡。

“不喝没事儿，你吃一，打球多耗力。”预备铃刚过，趁着正式铃响的间隙，他赖在彭旭桌边不走。

彭旭教室不到两分钟，椅还没焐乎，着一脑门汗从书包里往外掏课本，看也没看他。

“你不喝咖啡，那你……”乔扬话说一半，语文老师踩着上课铃教室了，他只好先回自己座位。

唉，真不知哪辈才能和彭旭混成哥们儿，饭一起吃，作业一起，渴了还能互相喝对方的，消息也是想怎么发就怎么发……这天底所有好哥们儿之间会的事，什么时候也能到他？他多想光明正大地去球场给彭旭加油，说不定彭旭还会把衣服扔给他拿，那他就能在鼻尖上好好闻一闻彭旭上那令他心神不宁的味了。乔扬想着，不自在地并了并。这时，他听见语文老师叫彭旭的名字。

语文老师一向不直接名，每回都是挑一列，顺着座位顺序让同学们挨个回答问题，说彭旭是最后一个，怎么也不会第一个叫到他。乔扬和其他人一样诧异地回过，上明白了：彭旭嘴里那一大三明治还没咽去呢。他好兴彭旭笑纳了他的心意。

“喝，别噎着。”语文老师是全年级岁数最大的任课教师，发都半白了，很少对学生发火，此刻只满脸无奈地看着彭旭。

彭旭咽早饭，倒是没再继续气老，尽过程磕磕绊绊，课文到底是背来了。乔扬特佩服他这一：别境多么不占理，他总能跟没事人似的，该什么步调还什么步调，那份理所当然的从容劲常让老师没办法真和他生气，多半要摆“简直跟你着不起急”的认输脸。

彭旭只在育课上不犯懒。引向上前，他把校服外一脱，随手就扔给了离他最近的乔扬。

乔扬简直要了，找各姿势把鼻往上送，彭旭的味对他完全是兴奋剂。可惜只让他半兴奋，手脚的劲儿全给没了，等到他，没撑几个他就开始挣扎。

彭旭在一旁笑，调侃地拿他：“上啊！”

“上不去……”乔扬心说你要不在这儿围观，我不至于这么丢人。他真羡慕彭旭的育天赋，玩什么都能轻轻松松就像模像样。

临课，老师让同学们两两一组再练一练，乔扬想溜，意外地被彭旭叫住了。

“我没劲儿了……”他求饶。

彭旭哪知是自己的原因才致使他发挥失常，只他再试一次。

这次彭旭不面对着他了，守在他后防止他失手摔来。太斜晒的方向让两人的影有一分重叠，从乔扬的角度看，仿佛是彭旭的手正箍着他的腰，他不知怎么真觉得上了。

“我真不行……”乔扬手一松，主动来。

“你是不是男的，这么弱？”

“那人总有擅和不擅的啊。”乔扬跑步行，他耐力好，力量上不在行。

“你擅什么？”彭旭问，“犯贱？”

乔扬愣住了，被这个从彭旭嘴里轻易吐的字说愣了。该反驳吗？他毫无底气。他想他就是犯贱啊：彭旭这么损他，他愣一都不生气。他甚至觉得彭旭和他这么一来一往地话赶话，对他是一抬举，他知彭旭不是谁都搭理。

很快，彭旭被其他同学叫走了，两人当天没有再说过话。

晚上乔扬辗转反侧，一直在烦恼这个评价，忍了又忍还是发消

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