小书呆靠着墙站得笔直，从耳朵尖开始一往，攥了攥袖。

他们班一大半都是从蒙开始，基础差不多等于没有。现在才开始从翻练习册，提来的问题千奇百怪，去问任课老师多半能把老师气到同归于尽。

“就是要是能多说几句话就更好了……”

“……”学委剥开一块金嗓宝着，转回去继续低题了。

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林间没让他太为难，准备跟翘首以待的班组说一声再等等看，就被他同桌又一次拽住了手腕。

时亦居然能绷得住不生气。

老万到他们班门趴窗的时候，班里还是这样一派欣欣向荣的学习氛围。

“间哥站在正在讲题的二当家后看自习的样。”猴慨，“慈祥得像个心的老父亲。”

第二堂晚自习只有住校生上，林间早在老万那儿给两个人预定了退宿，最多只能到晚上八。

学委心复杂，抱着班买来的金嗓宝胖大海草珊瑚片：“我能在课前听见时亦同学讲十句话吗？”

“人，要懂得知足。”梁见是过来人，奥，“你们非要着我们二当家打手语吗？”

“你之前还说二当家会同意看自习，你就摘了脑袋给大家当球踢。”

“撑不了多久。”

梁见啪的一声把语文书撂在桌上：“二当家，天生就是看自习的料。”

但时亦讲题的效果还是要比预计中的好很多。

互助不学习小组还没来得及讨论完，几个人就在他们间哥格外威严的扫视闭上嘴，各自埋唰唰翻起了书。

不光不生气，态度还很认真，去问什么题都能附赠一份工工整整手写的答案跟解题思路。

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吴涛拖着，飞快趁着打铃的间隙不动嘴说话：“再说现在严格来说，也是间哥在看自习。”

p; 时亦怔了怔，垂睫。

“我早就说过。”

隔班班主任跟他一个后门一个前门一块儿趴窗，叹了气：