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“这位赞助生威胁他,跟他要钱让他跑
,
时母有
着急:“不论是不是他的错,他那个样
,要怎么跟同学相
,将来又怎么在社会立足呢?就是
个歉,也不会掉块
掉块
,为什么一定要这么倔……”
“休学的一年,他的状态有所好转。”程航说,“考上了所不错的
中。”
“他从这时候开始
现幻视幻听
况,并且导致了严重的失眠,在学校
倒过几次。”
“我有个大学同学,毕业之后在隔
省示范当老师,当时正好被请过去在他们那个
中帮忙示范教学,我就去打听了一趟是怎么回事。”
程航看向时母:“然后您到了学校,听见班主任说都是他的问题,从来都是他先挑衅欺负其他同学,就草率地认定了他成绩
、受伤都是因为青
期叛逆不学好,
制他给同学老师
歉。”
程航打断她:“所以您给他办了休学,带着他看了很多心理医生,在家里一直复习到中考。”
时母没再
声。
“复发。”程航纠正,“他的
况
现反复是因为——”
时亦肩膀绷得死
,半晌没说话,沉默着重新垂睫坐直。
时母坐直,忧心忡忡皱
眉:“明明那时候都好了的,也不知
怎么就又犯病了……”
程航说:“我同学说,这是个因为他妈妈开学第一天就去跟老师说儿
攻击
有特殊
况,希望学校特殊对待的孩
。”
联系了家
,想给他个惊喜。”
“所以学校一直对这个孩
态度不太好。”程航接着往
说,“嫌不安全,嫌不够稳定,担心什么时候就会惹事。”
“我去打小抄了。”程航转过来,拿本夹在他
上磕了磕,“接纳你自己。”
“不巧的是,他们班还有几个他的初中同学。”程航说,“
钱上去的,赞助生,正好跟他坐在一块儿。”
时母张了张嘴:“我也是为他好——”
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“对啊,那时候不都好了吗?”
时亦蓦地转
:“程航。”
“我是为他好啊。”
时母脸
变了变,没能反驳。
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