，二楼餐厅全是老师。

林忐忑不安地跟上楼。

她发誓，她绝对不是被青椒炒肚跟红烧狮蛊惑了，她是盛难却。

生老师掏了饭票，礼貌地朝打饭阿姨：“来三份快餐。”

阿姨冲她微笑：“崔老师，今晚有晚啊。”

“去图书馆找了两本书。”生老师礼貌地作答，转过示意林跟苏木，“你俩看有什么想吃的没？”

四周老师环绕，纵使当前，林也不敢自由发挥，赶摆手：“够了，谢谢老师。”

崔老师端起自己的餐盘，示意他们自便，然后找了张空桌坐。

林赶跟上，低着脑袋坐上位以后就埋吃饭，决不跟餐厅里任何老师对视。

崔老师也奉行不言的原则慢条斯理地吃着自己面前的菜蔬。

林吭哧吭哧啃完了一只红烧狮之后，看崔老师吃的是齿苋烧，总有占了老师天大便宜的觉。

见崔老师放了筷，慢条斯理地喝汤，林没话找话：“老师你喜吃齿苋啊？次我去我外婆家，多采过来。”

崔老师笑了笑：“这个季节齿苋已经老了，不过泡喝也可以。”

说着，她慨起来，“齿苋可是个好东西呢。”

一说到吃的，林立刻来了神，开始掰着手指给崔老师讲菜谱。

凉拌的齿苋也好吃，加儿尖椒。

齿苋包包也不错，很好。

最重要的是齿苋不用费心神，特别好活，晒不死。

林脸上的笑容突然间停来，她意识的拍了苏木的肩膀，抬了声音：“对呀，岸边植的蔬菜可以野菜。”

不不不，准确讲是好养活特别贱的植，不用，撒一把籽儿就能够得的那。

林眉飞舞：“我先前一直有思维误区，就是要考虑整个系统的经济效益。”

养的鱼，的菜，就得卖价钱来，才对得起投。

但其实这属于本末倒置，这个课题的关键在于治理池塘的污染问题，确保清洁，没有异味。

在这况，究竟什么菜以及养什么鱼，需要优先考虑的绝非商业价值，而是看他们好不好养活。

这就好比一个人在恶劣的环境，如果本健康耐，那么他就不容易生病。

“我需要寻找的鱼跟菜品，第一要求是抗病，第二要求是适应能力。”林意识地掰起了手指，在餐桌底踢了踢苏木的脚。

少年只能无奈地拿笔记本，开始记录要。

“顺带着记一笔，港镇那边的养的鱼必须得是名贵品，的菜也得是稀奇能够卖价的那。”

二者的诉求不同，选择品也应当不一样。

只有这样，才能够让他们在推向市场时，碰到的阻力更小。

比方说紫芦笋。

原则上只要可以无土栽培的植，都能够应用到鱼菜共生系统中去。

林滔滔不绝完了，才不好意思的冲崔老师了腼腆的笑：“那个抱歉啊，我顺便发挥了一。”

崔老师倒是没有生气：“你能想到这一，不错的。不过我想提醒你一句，你说的那些名贵的鱼名贵的蔬菜，通常养要求会比较，你最好考虑一如何防止病

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