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分卷阅读124(1/2)

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门,半扇门就摇摆着倒了来,砸在地上溅起厚厚的陈年灰埃。

没有人再阻拦他们门了,如芒在背的不安却愈加尖锐。

这个地方一旦被公之于世,绝对会引起考古界和地质界的十级地震。先不论古屋中会不会有什么惊世发现,单只中密、古屋、神秘的手印等奇景,就足以让探险家和研究者们疯狂。

“她去哪里了?”张佳乐忽然问

每个人都知他说的是谁,肖时钦着眉心,低声:“这么多年……她一次都没回来过?”

“以黄少天从报纸上看到的时间为准,民国十三年……那是1924年。”喻文州说,“也许我们认识的人,现实中已经不在世很久了。”

“那算认识吗?”

这个问题同样引发了短暂的沉默,照常理,答案应该一目了然,但大家都有说不清的觉,事没有那么简单。

“我们那两天的经历,绝对不是用‘幻觉’能涵盖的,这个我想所有人都同意吧?”叶修环顾一圈,不动声地握住李轩的手,“翻译的碑文中提到,里共有十二个手印,可是到目前为止,我们发现的还只有两个,剩的都在哪里,有什么作用?关键的线索,说不定就在这间她不让我们去的屋里。”

“张新杰曾经推测,手印是一特殊的神承载,能神攻击,能制造幻觉,可能还能储存记忆,并通过接将人的意识带记忆世界。像黄少天他们那边的手印,或许功效更加大,能让我们与记忆世界的原住民发生互动,并保留改变的痕迹。”叶修说,“不知少天那边怎么样了,被毁过的记忆世界还能不能将改变的痕迹保留来。”

“……他不会有事的。”方锐说。

这是短暂分开以来,第一次有人提起黄少天,提起另一边的况。之前大家都尽可能地不去想,连黄少天碰手印的一幕,他们都没有留来看见。

“我记得,碑文中有一条‘俟徒孙后辈有缘者得之以晓术之用’,那手印的存在,原本是教授后辈弟用的,手印应该是一教学。”肖时钦沉思着说,“就算能制造幻觉和储存记忆,手印要怎么起到教学的作……我明白了。”

他在原地走了几步,越走越快,语气渐渐激动:“现代学校里有教学光盘,教学录像,古人为什么不能有?记忆世界,太适合师父给弟教学示范了,连山历练都可以直接代替,反正可以跟原住民发生互动!我知了,一定是这样!”

“而且,哪怕师父死了,有了这个手印,也不用担心本门的,呃,法术失传吧。”喻文州补充,“在世中确实很用,也许这就是这个门派传承来的资本。”

“我想我知,为什么我和唐昊会陷个人的幻觉中去了。”他多说了几句,“既然有完整的幻境世界,那为什么不能有片段的、破碎的、扭曲式的?这山寨版的幻境,发条件也许不像要碰手印那么严苛……我们从一路走过来,没撞见机关暗什么的,以为这里没有防御,可就连古墓都有针对盗墓贼的防御手段,一个以制造幻觉、影响人的神意志著称的门派,怎么会没有自己的防御?”

唐昊冷笑了一,瞳仁闪着寒幽幽的光。

“这些不经意就会发,轻易让人无法挣脱,不好就在幻境里挣

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