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默了一会儿,突然很犹豫地问了一句。
蒋丞有些吃惊地转过
瞪着他。
“是吧?是吧!”老徐也瞪着他,“我知
这小
初中的时候玩过乐队,但是我也没问过他,这小
那个
格,太难沟通了,太难沟通了……”
“不是,”蒋丞还是很吃惊,“您怎么知
他玩乐队的?”
“你们每一个学生,”老徐嘆了
气,“我都会
功夫去了解的,这样才能对每一个学生都负责,这个是顾飞的妈妈跟我说过,要不我也不会知
他会弹吉他。”
蒋丞不知
该怎么接话,于是保持了沈默。
“顾飞是个
好的孩
,就是太难沟通了,我这个班主任也
失败,”老徐突然有些怅然地伸手敲了敲琴键,“都说不要放弃任何一个学生,可是想拉住每一个学生也难啊……就像顾飞这样的学生,我围着他转,转来转去,也没法跟他好好
……”
蒋丞还是没说话,这回是真不知
该说什么了,老徐对着一个学生说
这样的话他
意外的,也有些微微地尴尬和
慨。
“我看过顾飞拍的照片,”老徐说,“多有才华的一个孩
啊,多有才华啊,这么自暴自弃
去真是可惜了。”
蒋丞依旧不知
该说什么,只是跟着老徐一块儿轻轻嘆了
气。
王旭回到音乐教室的时候,老徐站了起来,坐到了旁边的椅
上:“你们练习吧,我听听。”
“我还不知
谱呢,”王旭拿过自己的吉他,去了一趟厕所之后他的不
已经消失了,拿起吉他的时候整个人又重新回到了兴奋裏,“蒋丞你给弹一
和弦,然后告诉我从哪裏
就行。”
“嗯。”蒋丞拿
了自己写的谱
,给王旭把和弦标了一
,然后给他弹
来。
王旭上课要能此时此刻一半认真,估计老徐能当场哭
来。
把他自己的
分记
来之后,他试着弹了两遍:“是这意思吧?”
“嗯,”蒋丞

,“和一
。”
王旭的吉他跟着钢琴声
来的时候,老徐有些惊喜地站了起来,走到钢琴旁边站着。
几个小节之后蒋丞卡了卡,停
了,拿过谱
改了一
。
“我靠,”王旭轻轻拨了几
吉他弦,“我有一
我是大师了的错觉。”
“我才是。”蒋丞说。
王旭乐了半天:“蒋丞我发现你有时候脸
厚的。”
“我有资本。”蒋丞扫了他一
。
“
,还能不能谦虚
儿了啊,”王旭看着他,“你这样我怎么再往
说?”
“你可以不说啊,”蒋丞把改好的谱
放到谱架上,“再来一次试试。”
王旭作为一个班霸是失败的,但作为一个合奏者,还算不错,反应够快,除了偶尔吉他
去会慢半拍之外,他自己那
分没有
什么差错。
“怎么样!”从音乐教室
来的时候王旭挥了挥胳膊,“你觉得怎么样!”
“嗯,
好的。”蒋丞

。
“我渴了,我去买饮料,给你带一瓶吧?”王旭说,“你喝什么?”
“黄小茗,”蒋丞说,“谢谢。”
“徐总喝什么?”王旭看着老徐。
“我回办公室喝茶,”老徐说,“我喝不惯你们那些个饮料,喝一
一
午嘴裏都是甜的。”
王旭去买饮料之后蒋丞跟老徐一块儿往教室那边走,老徐准备回办公室的时候蒋丞叫住了他:“徐总。”
“什么事?”老徐回过
。
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