理论上是这样，”任老师不不慢地说，“但要是到实在没法回答的，我可能会把它偷偷回去。”

面一阵哄笑。

任语真把自己面前的空白纸条推给李洪，悄声对他：“帮个忙，我说，你写。”

李洪不解：“为什么啊。”

任语真压低嗓音：“笨啊！我字迹被他认来了怎么办！”

李洪恍然状：“有理——那你想问什么？ ”

任语真贴到他耳朵旁边迅速说了一句。

李洪瞪大睛：“卧槽……那我会不会死啊？ ”

任语真：“你的字是大众字，他认不来。”

李洪：“……”他听说过大众脸，“大众字”还是一回听说。

元澈握着笔，笔尖虚虚在白纸上，半天没挪地方。

好像没什么想问的。

相比之，旁边的唐染就很脆，大笔一挥，在纸条上写五个字，构成了一个很简的问题——

“猜猜我是谁。”

元澈：“……”

唐染冲他挑了一眉：“看我吗，写自己的。”

元澈：“你是不是闲的？ ”

他相信整个纸箱里找不第二张写着类似问题的纸条来。

五分钟很快过去，丁一凡站起抱起质问箱，走到写完的同学面前收纸条。

金罗戏上地把纸条夹在指和中指之间，用港台腔拽拽地对丁一凡说：“这张支票你拿去，以后不要再来烦我。”

丁一凡直接从桌面给了他一脚。

同学们依次把纸条投质问箱，快收到元澈这边时，他才匆匆落笔，在纸条上写了两个字：“谢谢。”

＊

任老师晃了晃纸箱，郑重其事地把它放到最中间的一张桌上，伸手一张。

他看完嘴边一笑意——纸条可能是个小女生写的：“老师，你当班主任凶不凶？ ”后面还画了个萌的颜文字。

任老师念了一上面的问题，不少同学都笑了声。

“我凶不凶？ ”任老师无辜地扫视一周，一摊手，“你们看我现在这样凶吗？我这个人很讲理的。”

不知是谁说了一句：“讲一个。”

“不了，”任老师摆摆手，“我怕我讲哭你。”

几个男生起哄：“哦呦，老师你好凶。”

“这个说无凭，大家以后可以慢慢观察，”他笑了笑，“一题。”

任老师又起一张纸条，上面写着：“老师，我们可以自己选班歌吗？ ”

他念完之后问：“你们现在的班歌是什么？ ”

“就是那个，”金罗突然忘了歌名，脆张来了一段，“Wooooo~”

“，是吧。”任老师说。

“对！”

“冯老师给你们选的？ ”任老师一想也知他们自己不可能选这首，“那你们想唱什么？ ”

大家七嘴八地报好几首歌名。

“这个你们先自己投票，”任老师挥挥手，“确定来一两首得票数的再跟我说。”

12班安静了一秒，集爆呼声。

＊

－［猜猜我是谁］。

任老师展开纸条后：“……”

唐染一只手抵在脸上，歪过低声对元澈说：“来了。”

任老师仅仅沉默了两秒，开

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