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面试问答
第二天早上,苏灼准时10
来到b-1座教学楼第3会议室。此时已经有十多个人等在门外,一名大三的师
在门
接待,很有礼貌的请同学们在门
等候,排队
。
来的基本都是男学生,三三两两站在一起笑着閒聊,对于参加机
人大赛的事多是抱着有趣,好玩的心态。苏灼安静的站在一边,对于参加亚太大学生机
人大赛的事他很郑重。他本
就是考虑好一件事,就一定要
,并且把它
完的
格。所以决定参加比赛后,他现在最大的目标,就是
robon备战小组。
因为来得早,面试的人不多,大家态度都很轻鬆,从会议室
来后就嘻嘻哈哈的笑闹着离开。反正现在也不知
结果,等通知就好。
等了大概差不多一个小时才
到苏灼,这时苏灼后边也已经排了不少人。
负责维持秩序的师
看苏灼满脸认真,还以为他是
张的,笑着说:“不用
张,教授很好说话的,答错也没关係。”
苏灼愣了愣,
:“谢谢。”
走
会议室,就看到并排的几张
桌,
桌前有一名四十多岁,
着黑框
镜的男老师和四个
年级的师兄。被五个人的
睛注视,苏灼脚步顿了顿,他还不太适应这
场合。慢慢走到正中的椅
旁,苏灼站定,礼貌的说:“老师好,师兄好。”
“这位小同学,请坐。”面试的老师有些惊讶苏灼的年幼,和大二大三的学生比起来,苏灼
形单薄,脸也更显稚气,看起来确实小多了。
“你叫什么名字?”
“苏灼。”
“苏灼?”坐在电脑后的师兄找
苏灼的资料,把电脑递给老师。旁边两位师兄小声讨论:“就是他啊?”
苏灼是唯一一个报名的一年级学生,本来连面试的资格都没有的,但张教授认为这位小同学勇气可嘉,让他来试试也好,也算是一
验。说不定明年的组员里就有这位小同学了。
“你就是苏灼啊?”面试老师,张教授看到电脑中的资料,笑起来:“才一年级就敢报名,很有勇气嘛。你读的是国际金
与贸易专业,但是在擅
的资料方面,却写的是机械製造?”张教授看向苏灼:“你会製作什么?”
“机
人。”苏灼说。
“噗~。”正在喝
的师兄一

来,几个人也笑起来。他们的面试原本也不是那么严肃,只当苏灼这个小同学太想加
团队。他们招人
机
人,他就说会
机
人。机
人又哪是那么好製作的?
“哦,你以前
过机
人吗?”张教授继续问。
苏灼
:“
过。”
这
倒不需太怀疑,现在机
人
门的书很多,真正有兴趣的学生都能学着自己製作。不过也就是电池盒
测
组成的简易机
人而已。
没
过,到时候动手就知
了。张教授更在意的是苏灼的基础知识,没有基础他们连指导都不方便。
“即然动手
过,你觉得自己比较擅
哪方面?”张教授看了看苏灼的资料:“关于意向小组,我看到你选择全
,是什么意思?”
其实看到苏灼选择全
,张教授和学生就直接认定这位同学可能是想表达,只要让他加
,分
到哪个小组都可以。事实上很多纯兴趣参加的同学都是这样,反正都不懂,在哪个小组没区别。
“全
都可以。”苏灼说:“我都会
。”
“噗!”又一位师兄把

来。这位一年级同学真是大言不惭!
张教授皱了皱眉,他并不喜
大话的学生:“苏灼同学,你想清楚再说。你什么都会
?”
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