刚好天亮。然后吃早餐，开始训练，学生们累得连气的力气都没有。

卫书洵没什么觉，随着训练项目增多，记忆中遗忘的能力凭着本能慢慢恢复，他不得多训练一，学生们在一旁气休息的时候，他还有力找教官切蹉。为此卫书洵在学生们佩服的目光中，任务完成率增到80％。

训练临近结束，最后一个教导的项目为击训练。击训练终于让学生们从沉重的训练中回复神，大家兴奋的讨论到晚上两，被班们警告了几次，才终于老老实实睡了。

第二天一早，大家虽然仍是六多醒来，还小跑了一圈，但全神奕奕。被带到野外的靶场，看到一溜并排的枪位，学生们睛都亮起来。

因为有些军训的击训练曾过事故，学校和队都很重视，这次不只连过来，一直没怎么面的几位带队老师也全来了。

不过学生们不在意他们，目光全集中在地上那一排击位的枪上。

“同学们安静。”一位班上前讲话：“因为弹有限，所以训练只有一次，两个项目。一个是枪械拆装，一个是实弹击，每人5发弹。击分数记训练总成绩，请认真听我讲解。”

第34章击

训练的枪用的是5.8弹径的95步枪，每25人一组，每人一个安全员。

首先学习的是枪械拆装，由安全员教导。一边教导一边说明枪械的构造，再重装，之后给学员。

看教官们拆装轻轻松松，大家都觉得很容易。一接过枪，立即兴致开始拆卸，动起手才发现枪不是那么好拆卸的，不过男生动手能力，勉勉多了时间总算拆卸完成。

到组装就麻烦了，虽然不久前才刚讲解过，但学生们毕竟第一次碰枪，磨磨蹭蹭的装来装去，又费不少时间。还有几个学员怎么也装不上，是安全员帮他们装上的。

通常的击训练都是让学生们趴在地上，每一枪都有安全员校靶，学生们只负责开枪就好。但野战营的击训练似乎更注重实战，学员们是半蹲在地上，自己扶着枪击。除了第一枪有安全员校靶，剩的四枪就看学员自己的能力。

所以除了第一枪报上来的成绩有7环，8环，甚至有10环的好成绩外，第二枪开始，甚至都只有4环，5环左右的成绩。

学生们遗憾的，5枪完，安全员收枪后，离开时还有人不甘的说：“再给我打几枪，我肯定能得更好，我知该怎么瞄准了。”

一开始还好，学生们还有耐心看别人糗，自己在心底盘算到自己时要怎么办。但到中午，大家都开始急躁。原因是拆装枪械的时间太，有些学生为了好成绩，慢吞吞的瞄准才开枪，到中午了，才不过击了三组，到第四组，加上女生的话，还有一大半人等在后。

卫书洵在第四组人里。之前等得太久，加上后源源不绝的促抱怨声，整个小组绪都有些浮躁。

卫书洵抬看了看远的标靶，目光冷静。

发令员的哨声响起，安全员把枪递过来，卫书洵接过，顿了顿。果然有着对枪械的熟悉，但他本人确实不熟悉枪，一开始的拆卸了时间摸索，随后越来越快，本能已经超过思维。

卫书洵反应过来的时候，枪已经拆卸完成。愣了愣，卫书洵才举手：“报告，拆卸完成。”

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