住，一时都敛息屏气，刘老师接着：“当然，为了尽量满足大家的要求，我们已经尽量增加每个班的人数，可是增加到每班50个人也是极限了，一节课只有50分钟，人再多大家只能着排队等枪——林奕同学，我想你也不希望好容易排到击课，结果拿枪训练的时间还不如排队的时间吧？毕竟现在可以满足每学期100人能摸到枪，而擅自冒可能使大家都摸不到枪——两害相权，大家想想吧。选票都准备好了吗，班和两名学委发票，大家准备投票吧。”

学生们大多数都是能摸到枪的；就是这学期不到的，个学期肯定就到了；给刘老师说得严重，于是谁也不再理会林奕的提议——班和学委很快把票发给各人，教务主任在上面宣布投票规则——无记名投票，维持原状的在选票上写A，希望“摸过枪的让没摸过枪的人先选”的写B，有其他建议的写C，把建议写到票面上，然后把票折好统一给班。

选票递上去公开唱票，选A的96票，选B的59票，还有一票选C，两票弃权——教务主任是转业军人，环视全场：“少数服从多数，所以本次全年级大会的决议就是维持原来的选课规则——这是大多数人的选择！所谓“弱”，我们资源有限，只能把更好的东西分给更优秀

的人，规则摆在那里，希望大家奋勇争先——如果有谁实在接受不了，也可以选择退学。”

能给学生提供枪械使用机会的学校本来就不多，教务主任直，自然说话就不客气；不少没选上的学生失望之余再给这话一激，大家“靠”成一片，有人骂：“他妈的这武校骗人！老给你们骗来，早也，晚也，苦哈哈练了一年半，现在让我们退学——老要去告你们。”

有人带一喊，立刻有人跟着喊：“学校骗人，拿练枪当幌骗我们过来，却要我们排两年都摸不到枪，我们要去教育局举报。”“不错，死学校骗人骗钱，告死你们。”

吴校皱了皱眉，走上台：“大家安静，我来个调查。”吴校威望极，大家看他上台调查，渐渐安静来，吴校：“大家来武校上学，有多少是为了学枪来的？举一手我看看。”几乎全学生齐刷刷都把手举了起来，吴校：“那大家学枪又是为了什么呢？”

这句话一说，面七嘴八说：“会打枪多酷啊！”“学好本事一番事业”“练好枪不受人欺负”，“我要当狙击手”，“我要当警察”，还有人说“我喜格洛克”“我喜沙漠之鹰”“那我更喜RPG,哈哈”——大家多半都有自己喜的枪型，答案不一而足，吵吵嚷嚷，刚才剑弩张的气氛登时放松来。

吴校等大家七嘴八说了一会儿，这才抬手向一压，众人渐渐静来，吴校：“大家都有自己喜的枪，那么谁知被别人的枪住是什么觉呢？”

所有人听罢一惊,台一时没了声息，吴校又问：“那被弹中又是什么滋味，有谁知吗？”众人无语，有人低声嘀咕一句，被吴校指明回答，于是站起来：“我是说被弹中就不能在这里待着了。”不少人听了笑起来。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>