【注意：本篇发生于正文前！】

“我听说狱的时候可以提一个愿望。”

“是的，你想要什么？”

“当初刚狱的时候，我算是那一批里年纪小的，所以去了学校阁您给我们上过课，还夸我很认真”

92号有不安地并起，监狱温和地看着他，用目光给予无声的鼓励。

“我也想给您您小时候的话，也要上课的所以我、我想”

“你会得偿所愿的。”

监狱让他躺链接仓，帮他把贴片装上，看着被各电极包围着的人一双圆溜溜的睛张地眨呀眨，他伸手虚虚抚过92号的脸，让他闭上放松。

他的声音清澈温和，带着令人沉醉的法，92号觉得一阵困意涌上心。

“睡吧，你的梦在等你。”

穿着正式典雅的藏青三件西装的男人推开房门，他虽然大概只过了平均值，但腰细，视觉上倒显得比实际不少。妥帖固定好的偏分短发和金丝镜后的双眸是相似的栗，薄薄嘴抿起，颇有些不好亲近的意味。

坐在书房里的黑发少年从书桌前站起来，发育良好的青少年形几乎不逊成人，只是面容还留有明显的青涩痕迹，他有礼貌地向老师微微躬问好。

“老师，您好，请问我该如何称呼您呢？”

老师将教摆在桌上，“格莱莫尔，你好，我是92号老师。”

课程开始前，看上去就十分严肃认真的老师确认了一讲义的容，“我听您父母的要求是专门补习一生理课，而且是女生理，对吗？”

格莱莫尔，“是的，之前的老师讲解有些缺漏，所以才特意定在在假期行补习。”

他稍微有些困惑地稍微扫视了新来的老师，“我以为会是一位女老师。”

92号推了推镜，遮住让他面容更显清秀的杏。

“你不用担心这个，我是经过严格审后获得了教师资格证的，你需要确认一吗？第一堂课是试讲，如果我不能让你满意，你也可以再申请更换老师。”

他说的不留私，尾音却不小心一丝颤抖，赶板起脸，不过觉冒犯了老师的少年并未注意，他略一思考就想到了自己的错误。

“噢，我明白了，老师是双人，抱歉，之前是我失言了，并非是对您不满。”

老师将准备好的电文档投影到书房银幕上，开始为格莱莫尔讲解起这一从卵巢、、外等等官的解剖，还顺带为他解析了两间生系统间的差异，打好基础再行一步的生理功能教学。

“所以，当这些位的刺激足够，女就可以达到。”

好学的学生记好笔记，整理一后问，“老师，接来是演示吗？”

老师，将虚拟图景推到一边，“先休息一，你学了这么多也累了，要注意劳逸结合。”

格莱莫尔拿来事先准备好的茶，邀请老师来到窗边坐，92号老师很年轻，了课也不再摆老师架，随和地与他聊天。

“老师，您是怎么被选中来为我讲课的呢？”

“我们有一详细的评审程，比如包括对像、这些位的刺激反应指数，时组织分量，对学生教导方式不同等等，据学生提供的申请来行匹，最合适的教师才会被委派。”

少年恍然大悟，笑，“原来如此，老师您刚才讲得很好，之后的几堂课也都拜托

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>