有生姜的味，反正说不清什么奇怪的味。平安跟宋氏说她不喜那个牙粉，宋氏就叫她只用刷牙刷牙，刷完了用盐漱，等叫他爹城再问问有没有味不难吃的牙粉。

吃过晚饭，张有良过来跟四个大孩明日的糖葫芦，张有喜便心急地把两个小女儿叫来，把二郎也叫来，二郎小课堂迫不及待开课了。

二郎翻开书本指着读：“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃……律吕调。”

七月、平安脆生生跟着读，张有喜心里也跟着读了一遍，宋氏手里着孩们日的新鞋，笑地坐在旁边听。

再来，二郎又把这段话领着妹妹们读了一遍。

“没了？”

二郎。

张有喜诧异：“一整日就教这么儿？是你太笨了学不会，还是先生不教？”

“不是，爹，”二郎一本正经，“我们今日才刚学，先生教了我们很多学堂里的规矩，教我们行礼，还一教了我们八句《千字文》，要读来背来，还要认得字这三十二个字，并不容易。”

“可是这，这一共就八句话，”张有喜嫌弃，“一句才四个字，这么短，读几遍就该会背了。”

宋氏眉梢一挑：“那你背。”

“天地玄黄，宇宙洪荒，”张有喜张嘴就来，然后……什么来着？

宋氏鄙夷地瞥了他一，嫌弃：“你别捣，你让二郎好好领着两个妹妹读，”又跟二郎说，“别你爹，先生怎么教的，你就怎么教妹妹。”

于是二郎领着七月和平安继续读，来回读几遍，七月差不多就能背了，就连平安稍稍提示也能顺利背来了。

张有喜：……

他自己试了在心里又一遍，还是不会，背到一半就接不上来了。这怎么回事，难不成他比平安还笨……不是不是，平安才不笨，是平安才刚刚四岁，难不成他还不如个四岁小孩？

“这样就行了？”张有喜问，“二郎，你背一遍听听？”

二郎放书抑扬顿挫背了一遍，叹气：“爹，这样不难，就这几句话，一会儿就记住了，难的是怎么记住这些字，还得会写。我读了这么多遍，这些字放在句里我都能认识了，可是若单独拿到别，我未必能认来。”

认都不认识，还怎么写？先生一开始可能也是想试试他们，瞧瞧他们的学习能力，别傻不拉叽的没法教，接来就该正经教他们认字写字了。

“比如说这个字，”二郎忽然伸手盖住句，只留一个字问七月，“你刚才差不多都会读会背了，你认得这个是什么字？”

七月端详一，不认识。

宋氏手里着针线，其实一直留意听着，也默默心里跟着读，这会儿瞧着那个字，本想不起来。

二郎松开手，七月一看，立刻顺来了：“荒！宇宙洪荒的荒。”

原来是“荒”呀，平安傻乐呵，也跟着念。平安不会可人家并没有一思想负担，人家才四岁呢。

二郎叹气：“所以爹，你别以为它很简单，而且越学越多，这本《千字文》正好一千个字，我问过了，蒙学班里有的同窗都读了两三年了还没学好。”