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他看着红莉栖。
“所以你要把他们的
挖了。”
五条悟盯着那张图,看了很久。
红莉栖想了想。
五条悟愣了一
。
她翻开另一页,那里画着一张图。
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五条悟看着那行字,沉默了一秒。
“什么意思?”
红莉栖把报告翻开, 翻到中间一页。
五条悟沉默了很久。
五条悟看着她:“所以你要建多少学校?”
“有意思。那我陪你
。”
“这些职业,没有人天生就是。你想当医生, 就去考医学院。你想当老师, 就去考师范。学成了, 考过了, 就能
。
不好, 就被淘汰。
好了, 就被人尊敬。”
她没有说
去。
最底层是普通人。向上是预科班——
术训练、咒
使用、咒灵识别。再向上是
专——咒术理论、术式开发、实战训练。最
层是研究院——咒力研究、咒
研发、术式创新。
五条悟没说话。
五条悟看着她。
他顿了顿。
作者有话说:开始在咒术界建立教育科研系统,这又何尝不是一
基建呢
“在原来的世界,我见过太多聪明的人,勤奋的人,有天赋的人——只是因为
不够好,资源不够多,就被拦在门外。”
她指着那行字。
五条悟说:“几万个人,总得有地方学吧。
专一年招几个人?十个?二十个?你那几万个人往哪儿
?”
“其他人只能面临突如其来的死亡, 或者运气足够好能等到咒术师来救。”
红莉栖愣了一
:“什么?”
久到窗外的月亮移了一寸。
“不只是学校。”红莉栖说,“是
系。”
“你的学生?”
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“普通人可以
预科班。预科班毕业,可以考
专。
专毕业,可以
研究院或者去一线。研究院研究
来的东西,可以反哺预科班和
专。”
那里有一行手写的字, 墨迹比别的都
,像是写了很久、想了很久才落笔。
“不是挖。”红莉栖说,“是让

去。”
但五条悟听懂了。
她顿了顿。
红莉栖愣了一
。
他看着她。
她忽然觉得,这个晚上, 她好像重新认识了一个人。她低
,沉默了很久。然后她开
。
“你刚才说,一个人护不住所有人。我也是这么想的。”
“林
里,才有更多人能活。”
红莉栖看着他。
红莉栖接着说:“一棵树
扎得再
,也只是一棵树。只有把
撒
去,让别的树也
起来,才有一片林
。”
他说这话的时候, 语气很平静,像是在说一件一定会发生的事。
月光落在那双苍蓝
的
睛里。
她的声音很平静,但每一个字都落得很实。
“如果咒术师也能成为一
职业,让普通人通过学习、训练、考
,一步一步成为咒术师——那会怎么样?”
然后他笑了。
“但咒术师不一样。咒术师只有被选中的少数人。你生在御三家,你就是。你运气好觉醒了咒力,你就是。你什么都没有,那就不是。不是你不想,是你不
。”
“这是一个循环。越转越大。”
“其实我想的,不止是辅助人员。”
红莉栖继续说。
“那时候,就不会只有几十个人对抗几万个咒灵。那时候,会有几万个人。”
她抬起
,看着五条悟。
“那些家族守着的秘密,是几百年传
来的。但他们有没有想过——如果这些东西能传给别人,能教会更多人,能救
更多的人——”
“所以我想教学生。不是教他们怎么变
。是教他们怎么活
来。”
红莉栖沉默了一秒。
五条悟把报告还给她。
月光落在他脸上,把他那双
睛照得透明。
“嗯。”五条悟说, “以后会有的。”
“你那个东西,
来之后,可以给我的学生用。”
期目标:让咒术师成为万千普通职业中的一
然后他抬起
。
“这里也一样。那些死在二级咒灵手里的人,他们缺的不是勇气,不是努力,只是一把能看见咒灵的刀,一个告诉他们‘你可以试试’的机会。”
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