周三上午，第四节课是育理论课，教室里拉上了厚厚的窗帘，光线有些昏暗。

这节课老师主要在讲运动生理学，偶尔让同学们笔记。教室里比较安静，只有老师低沉的讲解声和笔尖划过纸张的声音。

昨天绪在课堂被我到连续的事，已经让五个女孩一整天都心神不宁。

今天，我决定换一个目标——活力十足的运动女孩：星野优衣。

上课大约二十分钟后，我再次举手。

“老师，我昨天去医务室开了药，现在胃还有不舒服，想再去一趟，可以请假吗？”

老师看了我一，：“去吧，注意。”

我走教室，假装往医务室方向走。

一转弯，我就迅速绕到旧教学楼侧门，从后门悄悄潜回教室。

我猫着腰，无声无息地爬到优衣的桌底。

优衣正坐在左边第三排，修的小麦在桌微微并拢。她今天穿的是标准的学校短裙，过膝白袜包裹着结实匀称的小。

当她觉到桌面有人钻来时，她的笔猛地顿住，瞬间绷。

她低一看，正好看到我坏笑着抬看她。

优衣的睛瞬间瞪大，小麦的脸颊“唰”地红到了耳。

她赶把双并得更，试图阻止我，但我在面轻轻拍了拍她的膝盖，示意她把张开。

优衣咬着，犹豫了两秒，最终还是慢慢把双向两侧分开。

我立刻掀起她的短裙——和昨天的绪一样，她今天也没有穿。

她经过期田径训练的健康完全暴在我前：饱满粉，因为常年运动而致有型，小已经因为张渗晶莹的。

我没有立刻动手，而是先用双手抚摸她结实的大侧，受那充满弹的肌。

优衣的明显颤抖了一，她赶把埋笔记本里，假装认真听课，但握笔的手已经开始微微发抖。

我的脸慢慢凑近她的，先用鼻尖轻轻蹭了蹭她的，气在她的肤上。

优衣的呼瞬间了，她死死咬住嘴，努力不让自己发声音。

我的终于伸了来。

我先从往上，缓慢而有力地过她整个。尖扫过，卷过，再轻轻压在她。

优衣的猛地一颤，她赶用一只手住桌边缘，另一只手假装在写笔记，但笔尖已经在纸上画了歪歪扭扭的线条。

我越来越大胆。

开始专注地攻击她胀的，用尖快速画圈、轻咬、。

同时，我用两手指轻轻掰开她的，让直接钻去，在她温致的上搅动。

我的大拇指则在她后的，轻轻压、画圈。

优衣的运动型非常。

才不到两分钟，她的就大量涌，顺着我的嘴里，带着淡淡的咸甜味。

她的大侧肌绷着，结实的在椅上微微抬起，又行压去，试图控制自己的反应。

教室里，老师还在讲解“酸堆积与恢复”的知识。

前排的同学偶尔

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