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第1o2章(1/2)

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对他们而言,时间这个货币从来都没有兑换成人类应该有的生活经验。

时间的逝只不过是窗外四季转,云聚云散的更迭,日升日落的变化。

昨天、今天、明天大差不差。

他们见识过教室窗外榕树一年四季的模样,却连记录自己家门一朵的变化都成了奢望。

岁月的增对他们而言不过是桌上书卷的增加,试题难度的变化,学校楼层的上升。

他们的,从来都没有真正觉得自己大过。

或许未来也不会再大了。

可是却违背了他们的意愿,自顾自地大了。

为什么我的不肯等等我?

仿佛昨天还是孩,今天眨间就已经从成少年。

再恍惚间会成为永远都不想成为的大人。

在成熟,心智却被迫滞留在焦虑与脆弱里,所学的一切,仿佛只为了那一场考试。

制度如此。

为了这场考试,他们早就已经疲力尽。

“总有很多学生跑到我跟前,哭诉学习有多苦、多难。我听了,心里只有两个字,借。”

“今天我就把话说明白了。”

“你们学不好的本原因从来都只有一个,就是不够努力。”

考当然需要天分,可你们呢?你们连努力的边都还没摸到,就被自己所谓的极限给骗过去了,谈什么天赋!”

“总有人扯着嗓喊:‘我已经够努力了!我已经尽力了!’”

“那你们摸着良心问自己,真的吗?!”

“你们真的已经努力了吗?”

“你们真的已经无能为力了吗?”

“你们真的已经全心投学习了吗?”

“你们睡觉的时候在思考学习吗?你们吃饭的时候在思考学习吗?跑时脑里在过知识吗?”

“这些碎片时间,你们用起来了吗?”

“你们没有。”

“连对自己狠一不到,你们凭什么拥有更好的未来?”

“别开玩笑了。”

考,不是给你们玩的!”

“认清楚现实,你们本就一文不值,只有靠考才能翻盘!”

“如果你没有学习到觉到痛苦,那我只能说你们不成为名校的学生。”

?!!!

他凭什么这么说?!

他有什么资格这么说?!!

这群学生已经付了自己能够付的所有,多到连自己都开始到陌生。

里那个睛布满血丝、神绷的人是谁?

那个会因为一次排名就恐慌整夜、看到周日的光就莫名心悸的人是谁?

那个成绩落后就愤怒而痛苦地捶床的人到底是谁?

活得像是鬼一样。

焦虑痛苦无时无刻不在撕扯这群学生的心。

这个世界对人来说很大,但是对这群学生来说太小。

他们只够在方寸书桌之间拼凑完整的自己。

他们不明白自己的命运为什么会是这样。

他们只知照老师所说的方向往前走,照老师的规划往前冲。

仿佛照这个方向走就是他们的全

老师说什么都会信。

他们已经到最好了,可是为什么这群老师仍旧不放过他们?

为什么还要一而再,再而三的践踏他们?

他们错了什么事

仿佛他们上没有任何可取之

就好像他们上所有的东西都一文不值。

在一切都没有兑换成分数之前,他们的一切都不会被认可。

为什么?

人难是一符号吗?

还是说只有变成一个符号才生存去呢?

这难才是人生的终极奥秘吗?

为什么要否定,否定,再否定呢?

否定他们那些辗转反侧的夜。

否定那些忍困意刷过的题海。

否定他们咬牙咽的所有委屈和舍弃。

把所有的痛苦都归类成“不努力”,“不自律”,“态度有问题”。

否定他们的尊严,否定他们的价值。

否定他们的一切。

凭什么?

他凭什么对着这群拼尽全力的少年品论足?

这群少年人特有的骄傲被打折。

不甘人后的倔被利用。

他们就是要少年人畏惧、让少年人害怕、

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