四、元素的奥义与歌谣的寓意 （008法形上学，是否也能解决我的烦恼）

他缩躯，回一看。

果然是一双紫的鞋，鞋跟落地时发清脆的声响。鞋面泛着亮光，上黑丝袜，一双玲瓏有——

……有致？

他眨了眨，总觉得哪里怪怪的。虽然是趴在地上的视角，但这双未免也——太壮硕了？再慢慢将视线往上挪，他望见一件米的连超短裙，裙摆只堪堪遮到大的三分之一，边缘随着步伐微微飘动。

那抹影从他面前匆匆走过，外罩着一件黑斗篷披风，剪裁和布料与门的那名基层教师相同。所以他几乎可以确定——这是一名学院的教授。

她的背影看上去，得骇人，估计有一八五上。一樱的发，发尾微微上翘，在柔光泛着淡淡光泽。

终于，这位教授走上讲台，来了个华丽转。

「亲的大家～很开心又来到法形上学的课程，有没有记得吃饱饱再来上课呀？」

那是一音调上扬、语气亲暱，音却极其浑厚的磁嗓音。由于距离有远，即使近视早已恢復，他还是得稍稍瞇起，才能看得清楚。

——哇靠。

鼻圆，鼻樑微塌，宽厚，是一张外型方正的脸。嘴涂着桂红，大大的睛刷上睫，上还隐约覆着一层淡淡的杏桃影。

——怎么好像是一个男人？

「嗯，看来大家神不错，那就～拿起你们的杖，到丛林区中间集合吧！」

……什么？

一刻，教授便和学生们一起，朝他的方向走来。他赶再把压低一些，往上又多几树枝，儘量让自己看起来像一堆落叶杂草。转间，整班师生来到了他前不远，而那名教授的廓，也终于清晰可见。

是个接近四十岁的男人。

——翠珍德？应该……不是吧？

名字和前这张脸对不上，但也无妨。听起来这堂课有实作，或许还是能从旁偷学什么。

正当他努力压低气息、仔细观察时，一样东西突然引了他的注意——教授斗篷左的位置，别着三枚杖形状的徽章。

比门那位多了一枚……是职级更的意思？

然后他猛地发现，不只如此。那块斗篷上竟然不只两条，而是——蓝、土、红、青、紫，一共五条绣线。

——五条？！

他心一震，不过第一时间冒的念倒不是什么推理，而是……

五条悟只剩二五条。

没错，想当初他也超这个又帅又又有趣的角，结果死得不明不白，连人家宿儺第二型态都没——

不对不对！

他赶了自己的脸，把注意力拉回那件黑斗篷上的五条线。

……觉，有没有可能是五元素？

他倒一气，如果真的是，那也太逆天了。

当他还在脑中推理，那名年纪看起来最大、发半白的学生已走上前站定。

教授伸指，往前一戳：「来吧，同学，给我一发火球术！」

灰发学生双手握颤抖，缓缓举起一比自己还的木质杖，用沙哑的声音喊：「火球术。」

一秒，一小团火从杖蹦，然后……「啵」地一声掉到地上。

欸，不是吧？那个是火

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