吕蒙喜孙权多过孙尚香，鲁肃一开始不明白，他接过这两个，但这是他第一次给两人之一当副手。

鲁肃对孙权的态度还不错，但觉孙尚香也是很优秀的孩，能力更好。

但是跟了一段时间孙权，他明白了，为什么吕蒙会认同孙权，为什么孙权会主动想要换掉一些人。

因为孙权他太信任“副手”了。

鲁肃给孙权当这个副手，发现他们俩的关系完全就是“反过来”的。

给孙策当副手的时候，副手的任务是辅助、传达为主。

给孙权当副手的时候，副手的任务就变成了指挥。

“大小是不是和主公一样的格？打仗的时候比较自主？”鲁肃问了一，吕蒙也跟过孙尚香，他听鲁肃这么问，一就惊讶到了。

“你怎么知的？

你难已经在大小手底活了吗？没啊，时间没到啊？你不是次才去吗？”

果然……

“那以后，可以让两位当一我们江东的武将培训人了。”鲁肃自然不会否认孙策安排这两位江东带兵的事儿，他这会儿忙得飞起，主公能找到两个人，还是两个一上手就能用的，还是亲人！亲人意味着什么？安全啊，可靠啊！鲁肃不能再喜这两个了。

他们江东，人少啊……特别少！

哪怕士兵够，但武将也好，谋士也好，缺都特别大。

有这两位，至少能够让“剿匪”的活儿稳定有人了！

是的，两位在的就是剿匪。

孙策他们能扮演匪，自然是平日里和匪打很多的，见多了，自然就能扮来了。

但匪多了，对他们的威胁就变大了，所以得清剿。

“培养武将？”吕蒙觉这个文人的脑啊，就是太灵活了，怎么一就说了他听不明白的话？

“你跟着大小会觉得不顺，因为大小比较有能力，她在带兵上有天赋。”鲁肃给吕蒙掰开来细细讲，“有些武将正好缺这分天赋，他们带兵比较死板，不灵活，胜率也低，你不缺，你还有自己的想法，所以你不适合大小。”

这么一说，吕蒙一就明白了。

“嗯！你的意思是，我们可以让大小给人当老师？但是我问过大小，她读的兵书也不多，她是实战派。”

吕蒙也喜孙尚香，他觉孙尚香和自己是一类人！虽然他跟着孙尚香的时候，觉打仗没那么，毕竟要听别人的安排。

但孙尚香说自己也不喜读书……哎，知音啊！

吕蒙都后悔用激将法激将别人和自己一起读书的事儿了，当然，没说屯田不后悔的意思，他都后悔。

现在很多人“消息滞后”，以为他作为一个武将，又喜读书，又擅地，给他送的东西居然不是书就是农，当然，书里面也有农书！

吕蒙太气了，气自己！也气这些人怎么天天就想着送书啊，他不看啊，至少现在没有那么。

“正是这样，可以让一些擅学习，也想要学习的人，跟着大小，看她的作战思路，学习，大小如果是刻板的作战方式，那我也能教。”

鲁肃是觉自己的作战比较死板，他教学的话必然是不如大小带人实践好的。

“那……把一些有主见的，或者在大小那边培训好的了武将，往二公这里送？”

读书也是又好的，吕蒙自己“举一反三”的时候，都为自己的聪明才智震惊！

“就是这个理。”鲁肃对吕蒙的“孺可教”也相当满意。

于是这个“bug”，在江东悄悄运作着，甚至带来了一些效益。

辽东

公孙度

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