贾诩看着郭嘉，也是突然多了一自己是来自后世的人的觉了。

那句话怎么说来着，“古代人至少是认真学过四书五经的，现代人除了学知识，还经历了速发展的自媒，上面七八糟的东西太多了”，贾诩觉自己就有“混邪”了。

总不能是他比封建社会的人还更“资本”吧？

贾诩是没意识到，他完全是“带坏”了其他人。

郭嘉、戏志才他们也想过留周瑜这件事，他们主公，包括他们本人的名声都一般般。

但贾诩来了之后，他们的名声在复苏啊！在变好啊！行留住“人才”，有些太不厚了。

“他学得很好？”这是诸葛亮，诸葛亮本来听说周瑜和贾诩玩得好就有些不。

类似自己一会儿没回家，家里的小孩被外面的黄拐走了一样。

现在听到贾诩说了“原因”，发现他是因为周瑜的能力才和他玩，一也想看看，这个周瑜的学习究竟好成什么样了。

“对啊对啊，就是我们之前没明白……哦不，孔明你明白了，但是你的活儿也很多。”

贾诩想用这个实例分享一周瑜的聪明，但分享的人有错，诸葛亮没有学不明白“生”的苦恼。

诸葛亮和荀彧一样，他们俩学习能力很，但困住他们不能为了农学的“一大步”付的，是他们工作能力也特别，肩膀上“担着两京一十三省”！工作可多了。

他们俩负责地或者负责研究的话，谁来他们的活儿？

现在白来了个周瑜，他要学，也不吝啬于表现自己，互利互惠的大好事啊！

贾诩等着他们说“那就把周瑜留吧”这样的话，结果听到诸葛亮来了一句，“这个生，我们这儿还没找到能够会贯通的吗？我前段时间从匈带回来了一个人，也很聪明，可以让她试试。”

诸葛亮一说，曹就知是谁了。

“蔡邕的女儿？”曹想了想，也开始和贾诩说这人的事儿，“让她试试看吧，是很聪明的一个姑娘。”

“蔡文姬？！”贾诩一听这个“蔡邕”，就知是她。

蔡文姬在后世可比她爹名气大多了，大到贾诩顺带着记住了她爹。

“嗯？你认识？”曹惊讶，“你……”

还没来得及说他不应该认识，诸葛亮就给贾诩打补丁。

“月英已经和你说了吗？也对，她知我带了这个姑娘回来，这个是从南匈救回来的，她……她虽然嫁给了南匈的左贤王但是过得并不快乐，主公也知的，她回来是和左贤王彻底割席了，孩也没有带回来。”

曹当然知，曹和蔡邕关系不错，但蔡邕……因为受到董卓的牵连，被王允掉了，蔡文姬落南匈七八年，回来之后发现老父亲也死了，不知有多悲痛。

曹已经决定替自己的这位好友养着蔡文姬了，当女儿一样照顾，并且他有给蔡文姬安排了一个“工作”。

这不是他待，是听张仲景说的，人不能一直陷于悲伤之中，伤，需要走来。

曹对如何“不悲伤”不是很懂，但是他知怎么让人没有时间悲伤！

他知蔡邕生前藏书四千多卷，甚至都珍贵无比，知蔡文姬过目不忘，而且读书众多，很多书她都能背来，加上他们的造纸术、印刷术都已经“大成”，所以想蔡文姬来这个活儿。

书嘛，哪怕过目不忘，一直回忆书本的容，肯定是要占据思维的，到时候白天晚上都想着书，就没时间悲伤了！

现在诸葛亮说蔡文姬也可以尝试来学习这个，曹更是举双手同意。

“她没问题，她很聪明的！正好闲暇时间来著书，学里还有大小乔妹，和她也有话说。”

嘶……不是说蔡文姬要在建安十二年才会被救来吗？

现在她创作来了“胡笳十八拍”了吗？这是文姬的著作！没有的话以后可以研究研究。

贾诩对这个“被加快”的历史程小小惊叹一，然后也迅速看向他的三位“老师”，“可以吧可以吧？”

自然是不会被拒绝的。

“到时候再写一本蔡文姬的课堂笔

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