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那年hua开1981 第18节(2/3)

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“好的,我知了。”

李野很自然的:“柯老师拿了几张考卷想要考考我,我有很多题不会,你帮我瞅瞅。”

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李野不明所以,:“柯老师,我们是在学习上互相帮助,您是觉得……有什么不妥吗?”

李野其实是在明确的向她询问:“您是不同意我跟你女儿吗?”

可怜天父母心,现在柯老师发现文乐渝跟李野“投缘”,就把希望寄托在他这个外人上了。

李野接过试题,笑着:“谢谢柯老师,文乐渝的英语和语文都很好,我会多向她请教的。”

柯老师惊讶了,

但这话李野可不能对人家妈妈说,他只能模棱两可的:“抱歉啊柯老师,我以前跟文乐渝……算不上太熟,您为什么忽然这么问呢?”

这可不是打针吃药能够治好的病,估计柯老师都快为了文乐渝愁死了。

柯老师从教桌屉里拿几张试题,递给李野:“我了一些试题,你跟小渝一起,互相学习,互相帮助。”

但是这小妮对待李野,明显跟别人不同,从刚开始的递小纸条,到后来的题帮助,觉跟异也差不太远了。

一个十八九岁的少年郎,竟然有如此的心思,言语谈吐也有条理、有分寸,说是年轻俊彦也不为过了。

柯老师笑了笑,略一沉思,便:“可能你也发现了,小渝这孩有些胆小,平时很少跟人说话,但是我这些天发现,她跟你好像很投缘?是吗?”

她听明白了李野的意思,对于李野的心思非常意外。

文乐渝果然来了兴趣,拿过李野的卷看了看,拿起钢笔三两答案,就给李野讲起题来。

李野算是明白了柯老师的苦心。

李野差儿就想歪了。

文乐渝已经到县二中好多天了,她好像是在刻意的跟其他人保持距离,而且保持的很巧妙。

李野离开柯老师的办公室,返回复读一班的教室。

柯老师您这是撒意思?要不要我现在对您改个称呼?

看她眉飞舞的样,显然非常的兴。

柯老师的睛都亮了,:“那就谢谢你了,不过小渝可能会有些小脾气,还希望你能多担待一些。”

文乐渝已经把信看完了,看到李野回来,就在纸条上写:“我妈妈喊你去什么?”

李野和文乐渝开始“互相

度,好似有些与众不同。

“昨天小渝跟我说了很多话,有些是请教试题,有些是关于你……不论如何,我希望你们能保持这样的状态。”

教室后门的窗外面,柯老师轻轻的叹了气,神颇为期待。

第21章 一的价值

也许是前些年遇到了什么事,文乐渝落了不说话的病,估计跟她妈妈之间也不怎么说话。

柯老师越看李野越顺,忙:“李野你误会了,我没有觉得你和小渝之间有什么不妥,我是希望这帮助,能继续去,并且……能加一些。”

这两天被李野的题海压抑的狠了,差让小妮自尊心受损,现在终于也有李野求着她文大学霸的时候呀!

女儿已经很久没有这么活跃了,平时跟她说话都很少,现在……也许是个缘分吧!

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