李野可以断定，整个复读一班，没人比文乐渝的学习资质更好了，国家重不在话，培养培养那就是清北有望。

而且文乐渝成功被李野激发了题的“战意”，每当完李野的一卷，就会像个胜利的士兵一般，朝着李野微抬，等待夸奖。

那又萌又靓的样，让两辈加起来几十岁的李野不禁发慨——“时隔多年，老夫又心动了。”

“踏踏踏~”

随着轻轻的开门声，一人影教室，朝着李野这边走了过来。

竟然是文乐渝的妈妈柯老师来了。

李野觉察到柯老师是来找他的，刚要起打招呼，柯老师却摆了摆手，然后拿了一封信，给了文乐渝。

文乐渝顿时神大变，急忙忙的拆开信封，读起信来。

而柯老师轻轻敲了敲李野的课桌，然后向外走去。

李野会意，赶忙起跟上，而文乐渝已经完全被手中的书信引，都没有注意到李野去。

李野刚了门，就听到后传来无数嘀咕声。

“看看，看看，我就知李野要倒霉了，竟然敢勾搭柯老师的女儿，真是不知死活。”

“不会吧！他们是同桌，讨论问题很正常，你不是也经常跟王卿卿我我吗？”

“什么卿卿我我，我们是讨论文学，他李野懂文学吗？”

李野皱了皱眉，心里有些疑惑。

柯老师要是阻止文乐渝跟他过分接的话，李野是能够理解的，

毕竟落难的凤凰……依旧是凤凰，李野的家世最多只能在清河县算是不错，跟文乐渝这随时可能涅槃生的人是差距的。

但如果真是那样，文乐渝又为什么会来上晚自习呢？

柯老师被县二中聘请之后，在学校里给她腾了一间宿舍，平时她们母女就住在学校里。

因为县二中学生的英语基础比较差，柯老师每天晚上会在办公室坐班，一些好学的学生随时可以找她解答问题。

所以她们母女刚来学校的时候，文乐渝是在妈妈的办公室里，陪着妈妈一起上的自习课。

但是自从李野开始跟文乐渝互助卷，文乐渝已经连续几天在复读一班上晚自习了。

如果柯老师要刻意让两人保持距离，直接让文乐渝回办公室题不就完了？找自己什么？

这段位的人，应该不会玩“给你一百万，离开我女儿”的拙劣戏码吧？

“坐！”

柯老师把李野领了自己的办公室，还随手关上了门。

这让李野的疑惑更重了。

别说现在是80年代，就是后世，异老师把学生喊去办公室独，都会敞着门以免闲言碎语的。

“坐吧！你不要多想，我只是有一些事想跟你了解。”

柯老师亲自给李野拉开了椅，让后者有些受若惊。

李野坐之后，柯老师认真的问：“你以前的时候，跟小渝就很相熟吗？”

“……”

【我跟你闺女熟不熟，你能不知？】

李野很是纳闷，他从原主那里继承到的记忆里，没多少跟文乐渝有关的信息，两人之间仅仅是“认识”而已。

不过听柯老师这么一说，李野倒是意识到，文乐渝对待自己的态

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