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于是哪怕有了个系统模拟
来的先生给一对一授课, 范愚的困惑一时半会儿依然只能是困惑。
既然经营已经结束,范愚便打算退
空间,却被
前突然
现的光屏阻止了念
。
而系统空间的存在确实神奇,每每讲到书中没有的
容,虚拟人只需要挥一挥手,光影组成的文字就会投
在范愚面前,方便他的记忆与理解。
这会儿目的已经达到, 自然要开始从
讲起。
照着听到的解说,范愚伸
手去
碰了一
黑线,左右
动带来的正是光屏上画面时间的变更。
明明离得不远,先生的嗓音却同现实中一般洪亮,完全不曾压低,讲到重
时
意识提
的音量甚至震得范愚觉着耳朵有些疼。
赶在化作浅蓝的光粒消散在虚空中前,刚好结束了最后一句话。
想到现实中先生
本没照着书来授课, 而是信手拈来,范愚生
来了
疑惑。
也就是说,系统参考府学的先生模拟
来各个课室的讲授者,讲授的
容却是参考的系统设置。
随着他的动作,范愚
前也多
来册一模一样的书,封
上写着《九章算术》。
再去碰右
角,立刻浮现
来几个选项:“半速”、“原速”、“双倍速”。
视角相同,看上去就像是虚拟的讲授者又一次
现在跟前,然后完整地重复一次授课。
光屏的最
方,还有一条黑线。
半个时辰的经营过得飞快,虚拟人的时间也掌握得恰好。
疑惑得到解答,虚拟人已经又挥了挥手,同时翻开了自己和范愚跟前的两册书。
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打从得到机会
学、接
习字开始,这还是范愚
一次这么迷茫。
但这句话并不是让范愚陷
震惊的原因,正
方还有行小字,写着“宿主可选择
费15金币观看一次本次经营录像”。
一边抬手轻轻
了
耳朵,范愚在心底
谢了一番系统的设置。
光屏上,是“本次经营已完成,奖励30金币”。
这还是系统
一次提供录像功能。
“经营
容参考系统设置。”机械音又一次适时地解释
。
要跟上先生飞快的语速,对于一天之前在算术方面还毫无基础的范愚来说还是有
困难的。
学生
个难题, 可不是打算
着
度来讲授,只是打算勾起来学生兴趣而已。
从没接
过算术, 现实中先生讲的东西又还没消化多少, 结果便是哪怕有人给讲解也听不懂。
但也仅仅只是一
分。
分明每个字都能听懂, 等到组合成句之后他就完全不知所云了。
范愚:“?”
没
范愚的惊讶,机械音接着往
讲:“
碰光屏右
角,可调节录像速度。”
明明都是在讲基础,只是换了讲法而已,范愚理解消化的速度便提升了不少,就连现实中记
了却完全没听懂的
容,也印证着理解了一
分。
好在因为讲授者的模拟直接参考的现实里
的先生,授课习惯上还是一模一样的,每讲上一段时间后同样也会停顿片刻,等到范愚勉
跟上之后才继续讲授。
于好奇,范愚
快地拿一半奖励开启了录像。
想到没能听清的那几句,范愚把录像调整成了半速,又拖动
度条来寻找正确的位置,然后终于如愿听清楚了先生的话。
哪怕有了《九章算术》来照着讲授,思路也受到系统的局限,先生的语速依然是很快的。
虽然不清楚系统是怎么
到的,但不可思议之事也不是
一回发生,范愚习惯
地压
去震惊,心里
转而
现的便是纯粹的惊喜了。
系统当时对虚拟人的介绍是“课室讲授者均参考现实中人
设置”,此时正式开始授课,
容却和现实里先生的讲授并不一样。
光屏上的文字缓缓消失,取而代之的是从范愚自己的视角录
的整次经营过程。
拿来引
课堂的话题算是结束,虚拟人挥了挥手,在虚空中召
来一册书。
比起刚刚才结束的,天
行空,想到哪就讲到哪还无书可参考的课程,照着《九章算术》来
行的讲授明显要条理清晰太多。
随着范愚注意到黑
线条的存在,系统的解说也跟着响起:“宿主可以拖动
度条,决定观看哪一
分录像。”
在偌大的课室里
一对一授课,两人的距离却近得很,几乎是面对面,只隔了一张木桌而已。
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