“有造价便宜且容量大的书了，到时再专门有朝廷面开设针对不同年龄段的人求学的学，聘请百家学者前去任教，到时有书，有大才，岂不是能为一个国家源源不断的培养人才来？”

他一把将怀中的几本布书弯腰放在荀面前的案几上，声气地兴：

赵康平端起陶杯低饮时，嘴角不禁略微往上扬了一个弧

“国师此言可当真？未来真会现这方便又实用的书册吗？”

他从未曾见过这般奇特的“书”。

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蔡泽、李斯几人也都见过小家伙的布书，瞧着政崽侃侃而谈，给荀展示自己大宝贝的模样也都忍不住摇失笑。

论是著说立书也好，看先人留来的古籍也罢，均是要翻阅一卷卷竹简，竹简上所记的字数有限，且携带搬运极为不变。”

赵康平笑着：“荀，这只是我的一个好的想法，能不能实现，以及何日能实现，还得看墨家人的智慧。”

政崽瞧着自己刚认识的“荀老友”面容纠结的模样，他遂从坐席上站起来，倒腾着两条小短儿快速跑到前院的书房，没一会儿就抱着好几本颜绚丽的布书跑回来了。

韩非心中的惊讶不比蔡泽几人少，他边快速挥舞着右手中的笔将老师与荀所说的话一字不漏的记在竹简上，边据老师的描述在脑海中幻想那令读书人向往的场景。

“老先生，这本最大的布书是我还很小的时候，我阿母给我的第一本布书，不同材质的布料是为了锻炼我手上的觉的，其余的果图、动图等等都是教我认识东西的……”

荀看着小家伙的模样，也从善如地翻开案几上的布书，没想到就被里面的容给震住了。

“老先生，我觉得我姥爷中所说的书与我阿母给我的布书很像，您可以看看我的布书。”

看着小家伙没多讲一本，荀在频频时睛就亮了一分。

“还有这个布书是我阿母给我来让我看图识字用的……”

“这个是我阿母的小学数学课本……”

“哈哈哈哈哈，是吗？”

荀了，实在是没想到刚来国师府待了这短短一会儿，他的心神竟然完全被这个比自己要小上十几岁的后辈给牵引住了。

“人们原本要写一竹简的容在这什上只用写满一张，而后再将这一张张的什装订成册，怕是人们随拿着一个薄薄的册就相当于拿了许多卷竹简，再有类似刻章一样的东西，能整齐的将文字印在这轻薄之上，到那时且不说书籍能走寻常庶民之家，只要家中略有薄产的人或许就有识字的机会呢？”

蔡泽、李斯、蒙恬、杨端和也面面相觑，只觉得家主/老师描述的简直就像是梦中的场景般，先不说学了，单单说这世界上真的会现那“廉价”又好用的“书”吗？

在场众人听到这番话，无论是大人还是小孩齐齐惊讶的瞪大了睛，唯独政崽忍不住抬起小手挠了挠脑袋上的虎帽，觉得姥爷中所说的东西有像他阿母给他的绿绿的漂亮布书，可姥爷却说那轻薄之非布卷，小家伙就有儿迷糊了。

“我在想是否随着生产力的发展，在未来墨家的人能一类似绢帛一样轻薄但是廉价的东西。”

荀作为儒家大师，哪可能会抵挡住“一册薄相当于许多卷竹简”的大冲击力，他竟是跪坐在坐席上单单听着赵康平的描述都觉得有些心难耐，有些不敢相信地看着对面的中年人声询问：

只见每张布页都用的是不同材质的布料，有光的丝绸，有糙的麻布，还有绒绒的绸布，与一些他压不认识的布料，不仅质地不同，其上也有诸多彩鲜艳的图案。

政崽还在小嘴“叭叭叭”地：