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育教师
随这些学生,到跑
上,如没看见那些尸
般,
了
前挂着的哨
。
他说:“一班五班的学生,过来集合!”
“……”
这句话,似乎被其他人
意识忽略了 。
范意往外走的脚步戛然止住,抬手挡住了众人的去路,随后猛地扭
,遥遥对视过去,能看到站在
场中间的
育老师,在对他们笑。
似乎很希望他们能踏
这
场。
范意知
是怎么回事了。
课表。
他们班的课表是错误的!
在坍塌前的教室里,课表上明确标明了,第二堂课是
理课。
可是现在,
育老师却在喊五班集合。
而
场上的另一支队伍,正是
二(1)班。
是最先小跑回去的班级。
到了教室,它们再从另一侧不会被其他班级堵住的楼梯间,折返回到
场。
这样一来,就说得通了。
所有班级的早读课都是一样的,因此早读不会有事,可到了第一堂课,他们上错了
容,于是死亡就开始了。
他们上过多次的第一堂课是语文。
现在看来,他们的第一节课,极有可能并不是语文。
所以,五班原本的课表在哪里?
“教师办公室。”
范意立刻反应过来,飞快
:“我明白了,之所以第一节课就开始死亡,是因为我们的课表是错的!”
“
二的教师办公室在三楼,每个老师的桌
上,应该都贴了属于自己的课表。”
“看看五班是什么课!”
计划暂停。
先上
育课,
节课再重新分组,多留一组去教师办公室。
至于班中的其他通灵者,在教室坍塌后去了哪里。
范意无从得知,也懒得打听。
育课要跑800米。
陈
没走,和范意他们一块,站在五班的队伍里。
她的眸光很沉,始终和其他人保持着一定距离,无数次想要上前,又站住了。
好歹这堂
育课没有死人,除了八百的时候提着心吊着胆,其他时候并没有值得留意的
况
现,安稳地捱到了
课。
课的时间很短,他们要抓
,
育课一结束就往外冲,而就在他们将离开
场的时候,范意后脖颈忽地一凉。
他直接扭过
,看到
育老师冰冷而恶毒的
神,冲范意动了动
。
它说:
“毕业快乐。”
范意觉得不悦,无声地张了张
,破天荒地给予了诡
回应:
“会毕业吗?”
育老师的面
一僵。
新的分组也决定好了。
叶玫和范意去监控室,路白月和阿霖到档案室,而许淼则和慕语一同去教师办公室寻找线索。
至于陈
,她保持了这么久的距离,从
贴他们到尾,多半是要跟到范意那边了。
从利益
发,陈
或许能为他们的行动带来帮助。因为她并不是一个畏首畏尾的通灵者,敢想敢
,也有一定的自保能力。
既然如此,不如早早拉拢。
然而考虑到这里,范意却犹豫了。
也许其他人在这则怪谈里自相残杀多了,已经习惯,可以放
之前的仇怨和芥
,重新合作。
但范意
不到。
他记仇,起码无法主动找陈
沟通。哪怕陈
在小枝的尸
要杀他时,来帮过忙。
范意和路白月嘀咕了几句,大意是让他把人带走。
路白月听完,用某
谴责的神
注视着范意。
不过,他虽然对这
范意拿自己当苦力的行为不满,却还是依着话
了。
陈
最终跟着许淼和慕语一起去了教师办公室。
分
寻找线索。
life and death 16
钟楼,
层。
范意不是第一次来到这里。
在时间逆
之前,他曾跟随路白月上来过。
那时的钟楼并不像现在这样完整,
层的墙
粉末扑簌簌往
落, 某段楼梯断了半截, 瓷地破碎, 
里
嵌着的红
砖块。
明显有死亡来过的痕迹。
范意想,只有通灵者在的地方, 意外才会降临。第七周目有通灵者来过钟楼,不确定是谁。
不过这也正常,只要有心,查到钟楼是早晚的事
。
两人一路往楼
走。
监控室的位置很好辨认。
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