夏以调倒没动：“嗯……你还藏了这手啊，不过你先别急着拒绝我，临昕橘，我想我可以证明自己。”

“我第二周目没去跑，是因为我在教室，有别的事要调查。”

“虽然每次我要查到的时候，教室都会塌。”

“不过连续三次如此，就不能用巧合判断了，我确定我的大致探索方向没错，而怪谈企图以这方式来阻止我。”

范意原本不打算和夏以调多浪费，结果他说到这里，范意终于来了兴趣。

怎么，教室坍塌是因为这人吗？

还是在胡言语？

现在得不到答案。

夏以调话音刚落，台上的领导也讲完了话，正好一声令，跑开始，周边的人全都动了起来。

于是范意等人没任何回答，齐刷刷往前跑，只是他们的注意力都还在夏以调上，想知这人打算报什么重要的信息。

意外陡生。

夏以调对自己争取到的现状很满意，刚往外迈了一步，张开，似乎打算边跑边与他们——

随后，他维持着这样的表，直倒了去。

重重砸在地上。

对方上没有明显的伤，这么突然，只可能是突发问题。

范意很快随着队伍往前跑去了，他边跑边回，想，夏以调大概率是猝死的。

说来荒谬，因为在跑时迈了一步。一步便让心脏负荷过载，骤停死亡。

life and death 15

“他是被怪谈杀死的, 就像倒塌的教室一样。”

跑结束，范意没有回去，他坐在场的小石墩上, 静静凝视着远夏以调不成样的尸。

怪谈会这么直截了当地手, 或许夏以调手里的东西真的很重要。

陈也没走。

她靠在旗杆边上, 光明正大地“偷听”。

和范意抱团的几人聚在一块，好好分析了一通。

“那怎么办？”阿霖问, “如果他中的东西重要到让怪谈一次次灭，三次教室坍塌都是因为他，那不是永远都说不来了吗？”

许淼：“我觉得不用妄定论，他的死也有可能是意外, 跑的时候，不止他猝死了。”

许淼说的没错。

跑时不止夏以调，每跑一段路, 就有四五个人接连倒地。

其中包括上周目受到过神污染的盖竹，以及若风。

五班的人还会避一避，绕过他们倒在跑各的尸。但那些诡的学生不会, 死者被一个个班级的学生奔跑着踩踏过去, 已然面目全非。

路白月拧开矿泉瓶, 仰喝了。

“我倾向于夏以调说的是真的，”他喝完，发表看法, “之前的周目我就觉得奇怪了，怪谈玩我们, 像玩玩一样，制造各意外，乐于让我们在恐惧中看着人的死亡。”

“每周目里, 很少有重复的死法。”

“然而这教室却整整塌了三回，而且两次都是几乎团灭的伤亡，第三次还是橘知力，先行了反应，我们才能避开。”

叶玫也在此时开了：“说得没错，重复的表达，往往是怪谈想表述的关键。”

“在这里，除了我们一次又一次地重复上学、死亡、回之外，就只有教室塌陷的这个意外，让人印象刻了。”

“如果死亡即是重复，”他猜测，“这死法多次现的况，值得究。”

慕语：“可是，倘若这则怪谈真的打算杀你的话，完全不讲理。”

“看看跑时猝死的那些人就清楚了吧，它能够在毫无预兆的况，直接涉你的状态。”

“也许我们一开始就被怪谈写在了死亡名单上，如何死，怎样死，什么时候死，全由怪谈来决定。”

“这突兀的死法，我觉得应当已经算是警告了。”

慕语说：“小心行动吧，接来。”

“为什么要听它的警告？”范意问。

“它在玩我们的生命，还要对它畏畏缩缩的，哪有这样的理。”

“不如说，它越急，我们越接近真相。”

“而且，”范意垂了垂，“怪谈无法随便杀人，就我经历的怪谈里，只有违反了规则，或被诡引诱的，才会死去。”

“如果我们要问夏以调的话，周目的早读课，或许可以。”

慕语噎住了：“这倒也没错……”

“可

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