段锦书也特别会夸，全班这么多学生，几乎个个都夸，还句句不重样。

后来段锦书自己也学到了这首词，一就想到了小离，也明白了她皱眉的原因，顿时有失笑。

一堂课来，大家好像还意犹未尽。

宋离清听到自己随便起的名字被段锦书叫来瞬间觉得有羞耻，但她装的毫无波澜，面不改。

“对不起啊小清，刚才上课太激动了，光顾着和同桌讨论了，我课看到你才想起来你没有同桌，对不起啊。”

宋离清摸了摸段锦书的小脑袋，小孩发很，摸起来手很好。

大家都特别地表达着自己对这首词的想。

刚说完突然又意识到，万一又被问什么趣事怎么办，这群孩儿能打破砂锅问到底，段锦书就赶打住:

段锦书一副求夸奖的表。

“小离，你给我读一读旁边写的意思呗。”

刚才问话那孩儿本来还想问来着，但被段锦书猛然一打断，就忘了要问了，然后就顺路到了发言环节。

“刚才讨论的也差不多了，接来就请尽发言，大家举手哈，顺序来。”

原来是这个清啊。

还有，小离今天心好像不怎么好，是又被叔叔训了吗？

宋离清又俯拿了只笔，把“离”两字圈起来:“错了，我的名字是这个清。”

“哟~小清同学，耳朵红了啊。”

段锦书一愣，心想这小孩真尖，这都注意到了，还问来了，真不给小段老师留面。

“看着这首词想到了一童年趣事，忍俊不禁。”

宋离清观察着这位明星教师，心里有小骄傲。

宋离清竖了个大拇指，:“段老师在讲台上滔滔不绝，若悬河，妙语连珠，引人胜，声并茂……，想不来了，就会这么多。”

段锦书就寥寥说了一:

有开心，有惊讶，有抱歉……

去了段锦书的办公室，呆到中午放学。

“我也请，小清，我们刚是真忘了，以后再忘你就吭一声，咱们三个人一起讨论。”

然后在旁边写了个三的清。

看看起来是像的，很容易搞混，小离前天发现了这首词之后兴奋地给段锦书说的时候还没发现呢。

小离今天都没怎么笑。

台同学们也正好讨论完毕，还有同学恰巧注意到了段锦书搁那儿莫名笑了两，很疑惑，于是大胆问:

“哈哈哈哈你记还好，连顺序都没变，小清同学太优秀了。”

金理莎甚至还说要请宋离清吃东西表达歉意，刘昕宇在一旁也附和:

宋离清还没见过真心为这事歉的人，心里到讶异，一时不知该怎么回答。想着她中大学的时候也经常被人无视，偶尔也会收到这样的歉，但那伙人是完全怪气，故意引起别人看宋离清笑话的，但宋离清明白金理莎是真的觉得抱歉。

太厉害了。

“不会的，名字是错的，分不开。而且，是词不是诗。”

段锦书回忆着，庆幸她们真的又重逢了，没有分开，果然只要字不一样就不会被词里的宿命预言。

每个人的表达能力都特别。

段锦书在宋离清怀里仰着，满脸都是小孩那天真稚拙的笑，撒:

“就说两个人之前很要好，但后来绝了。”

——

“段老师您刚才在笑什么啊？”

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“啊，好讨厌，这首诗里还有咱俩名字呢，我不要和小离分开，我不要这首诗了。”

宋离清低一看，皱了皱眉，顿了一会儿开:

段锦书扑过去抱抱宋离清，想让她开心。

段锦书又一想，觉得自己在搞什么迷信的宿命论，自嘲了一自己的无厘。

宋离清想不来便不去想了，不是什么很重要的事，她把那怪异的抛到脑后。

宋离清课都准备离场了，突然被金理莎拉住。

“怎么样，我的课，是不是跟我昨晚形容的一样优秀。”

金理莎面有抱歉地说:

“好的嘛，小离我次一定记住。”

宋离清表示谢，用贫瘠的词汇夸了夸他俩人真好，又婉拒了他俩的请客。

宋离清心理生一复杂的，很怪异的，宋离清不知该怎么形容。