为了让沈月说更多的话，沈持还买了本小人书：“阿月，平时在家看这个，一页才两三个字，你试着念来好不好？”

……

让人看一就移不开睛，只想喊“鹅，我滴鹅。”可是嘴筒也好看啊。

沈月泪汪汪地指着她的咙：“不听……。”她几乎张成了圆形，却发微弱的声音，但正因为这一声音，让沈家人觉得这大半年来的治疗是又效果的，阮行真不愧是小儿王。

沈持问了他一次回乡的时间，记在心里，等着给沈月再次复诊。

嘴筒可可短，主要看个熊的气质。承题也一样，在承题这里，文章的气度一就来了。

“嘚……嘚……”一个轻微又细小的声音朝他靠近，沈持扭一看：“阿月？”

他们中的神童，也得是阿秋。

嘴筒画不好，不是大熊，同理承题写不好，一篇八文就不讨喜。

沈月学着他的样张张嘴，艰难地说了个模拟“一”的音节，调调很怪，只能勉听来声音。

“一”沈持教沈月念。

“所以阿月不想喝药了是吗？”一看这样就是跟娘亲闹了小跑过来的：“很苦？”

跟他遇到的其他读书人不一样，那些书生个个面如菜，亏大发。沈持笑：“先生当年读那么多医书的时候不觉得累吧？我也一样。”

“二嫂，”沈持才和沈月说了会儿话，他三婶张氏来找朱氏：“哟，阿池回来了？”

沈持在脑海中笔模拟了好几次，终于落在纸张上，很好，大熊初显形。画画之后，他在后面用极细的笔画写上——承题。

沈月：“苦。”

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这次回家算了一算，他这大半年的钱很好，除去买纸和墨，没有额外向家中索要一个铜板，这让沈持地松了气。

前沈持在青瓦书院得县太爷陆沉的赏识，夸赞他是神童，大放光彩，传到没玉村，张氏狠狠地酸了一回。

阮行：“这个老夫也不清楚。”解释不了。

沈持后来问阮行：“她总是说不清楚是耳朵也有病吗？”

酸得牙疼后又想：要是阿秋当初也去青瓦书院念书，一定比阿池吧。县太爷莅临那日的风光，该是阿秋的才对。

尽不在书院，沈持还是带书本回家——接着画熊和熊的嘴筒，他翻着从赵秀才那里搜罗来的优秀八文，模仿写作。

承题有承接上文之意，像熊的嘴筒，关乎圈的布局和熊脖线条的走向，要接上而生，以圆转不滞、轻便飘逸为商品。

“我看你面红，”阮行打量着沈持：“似乎乐在读书中啊。”

开始让人有印象，像熊的嘴筒一样重要。承题与破题一样，宜简切而浑。看嘴筒识熊来了。

沈持看懂了，阿月嫌自己的咙不听话，不能利地说话。

“阿月能说话了是不是？”沈持一把把她抱起来。

小孩得结实了，他险些抱不动。

阮行哈哈大笑。

沈持：好吧，符合中医稀里糊涂让你病好的行事风格。这个世代没有现代医院，能找到阮行给沈月医治，已是万幸。

之后是接连两天的休沐，他回到家中。

沈月了一截，上穿的衣裳显得又窄又小，脸粉扑扑的，嘴里叫着他。

沈持从袋里摸一酥糖：“喝药的时候掐一段吃就不苦了。”