这是一项很符合乔治奥威尔个人风格的作业。年的智者在收到后辈的邀请时并没有过多犹豫就答应了来，而正如季言秋想的那样，乔治奥威尔本人是个非常优秀的老师。

“没有，你想要描写什么都行。”乔治奥威尔非常开明的说。

乔治奥威尔摇了摇：“不，不用这么着急，这一次的作业需要的前置准备要更一些——你有看过诗歌选集吗？”

如果光看这个相当宽泛的作业限制，那他一定是大学里最受迎的那一类导师。

不知为什么，华国诗歌的发展程度与欧地区的诗歌发展程度似乎不是一个量级的，放整个欧洲大陆，能在世界诗坛上留印记的只有寥寥几个。

别的不说，费奥多尔被宗教所渗透的善恶观在他潜移默化的影响逐渐脱离了圣经中的范畴，真是一个非常好的迹象。

“……今天的课就上到这里吧，对了，还有一项作业。”

“好的，老师。”费奥多尔当然不会有什么意见，只不过又多问了一句，“字数以及描写的对象有要求吗？”

乔治奥威尔似乎对这个回答并不惊讶：“不用担心，这项作业和你平时看的诗歌类型并不相关。”

他没写过诗歌，不过这裁上手本就不难，何况还有达一个月的时间给他准备。

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上几分笑意，一边将剩的咖啡喝完，一边无奈地摇了摇。

话已经说到这里，费奥多尔其实也能猜到这次作业的容是什么，便了：“看过，不过大多数都是华国诗人。”

他顿了一，接来的一句话容显得有些突兀：“你知吗？再过几天就到天最好的时刻了。前几天有告诉我，郊外的田开满了，生机的样相当漂亮。”

唉，法国人。

屏幕里传来温和的声音，对比起先前，已经逐渐趋于实的乔治奥威尔合上手中的书，望向费奥多尔的神中带着几分满意与欣。

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天吗……

嗯，那主题就定成那个好了……爸爸的生日在天，怎么就不能算是在描写天呢？

说起一个月的时间，就让他想到了那个家里所有人都没有提到，但又隐隐期待着的日：季言秋的生日。

“所以，去试着写一首有关于的诗，如何？时限是一个月。”

所以说，如果乔治奥威尔布置的容与欧洲诗人有关，可能就有苦手了。

再次确定了一遍提时间，费奥多尔抬手挂断了通讯，望着自己手中的笔陷了沉思。

黑发的俄罗斯男孩很是乖巧的了：“这一次的作业期限也是一星期吗？”