倒是邱秀珍没几年就要退休，打算提前退来，去市里给小儿陪读。

只是如此一来，林福生就独自留在农场，成了“留守男人”。

开学前一天，林泽远和霍平野的父母把他们送到市里林家。

王叮嘱儿：“住在这要听你邱姨和林二哥的话，别给人家添。”

霍平野：“我晓得。”

王：“等我和你爸有时间，也来市里看看房。到时候就买在这附近，还让你和阿远邻居。”

霍平野却：“不急，你们买了我也不能一个人住吧？”

王：“我来陪你啊，到时候我上班也更方便。”这么多年老是在市里和农场两跑，她早就累了。

霍平野大惊：“那我爸不就成‘留守男人’了？”

王笑着说：“正好，和你林叔叔有伴。”

“留守男人”林福生和即将成为“留守男人”的霍东岳：“……”

新学期开学，林泽远和霍平野、陈如松还是在一个班，杨鹏却因为升学考试的成绩差一，分在另一个班。

好在他也走运，和陈如松分在了一个宿舍，能有个伴。

有母亲和二哥陪着，又有霍平野几个小伙伴在，林泽远很快适应了新的学习和生活节奏。

他还是和霍平野同桌，每天和他一起骑自行车上学，晚上一起写作业，偶尔喊上住校的杨鹏和陈如松一起回他家吃饭。

唯一不适的就是初中增加了几门课程，历史、政治这些都还好，最让他疼的是外语。

觉自己刚把“aoe”学会没几年，却突然发现它们又变成了“abc”。

如果只是学新知识也就罢了，他拥有几乎“过目不忘”的能力，背单词和记语法都没问题。

让他疑惑的是那些单词的读音，在他们外语老师中竟然一天一个样。

有时课堂听写，他压听不老师说的是哪个单词。只能凭借记忆力，在这几天学过的单词里找到听起来最像的写来。

直到某一天，霍平野看见他在外语课本上标注了和单词同音的汉字，有的单词上还标注了不止一个注音字，顿时哭笑不得。

“不是这样的。”他抢过林泽远的外语课本，用橡将那些汉字掉，“我们这个外语老师也是半路家，发音很不标准，你跟着他的发音标注，对的也会变错的。”

林泽远来不及拦他，见他都了，气：“那怎么办？”

“我教你啊。”霍平野笑着说。

“你？”林泽远皱眉表示怀疑。

霍平野拿起课本，利地读了一段课文，然后扬眉问林泽远：“怎么样？能不能教你？”

林泽

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