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不好。
巡视完毕,他缓步走上讲台,双手轻轻撑在讲桌边缘,脸上是惯常的温和,却自有一
不怒自威的气场。
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他依旧沉默地步
教室,步伐沉稳,目光平静地扫过全场。
≈ot;诶你听说了吗?隔
县好像有人确诊了!≈ot;临近学校的时候行人也多了起来,几个学生凑在一起,压低的声音里混杂着
张与一丝不易察觉的兴奋。
黎予扯了扯嘴角,
一个浅浅的、意味不明的笑,没有接话。
曲。
隔离
窗外,灰蒙蒙的天空
,光秃的树枝在风中摇晃。这个冬天,似乎因为这份刚刚萌芽、却可能被疫
阻隔的牵挂,而显得格外漫
和寒冷了。
那个此刻或许正坐在
一教学楼里,也听着同样传闻的耿星语。
≈ot;停课还不好吗?≈ot;同桌不解,≈ot;今年冬天这么冷,停课就可以睡懒觉了啊!不用
着这
鬼天气
门了。≈ot;
“同学们,打扰一
早读。”他的声音不
,却清晰地传遍了教室的每个角落。
≈ot;是吗?我的天!那我们会不会也回家上网课啊?≈ot;
≈ot;好啊好啊!回家上网课多好,不用早起还能躺被窝里听课!≈ot;
教室里霎时安静
来。
冬天好像提前降临了,带着一
不容商量的寒意。天
亮得越来越晚,清晨六
半,街
还在沉睡,除了零星几个挥动扫帚的环卫工人,就只剩
裹得严严实实、行
匆匆的学生们。
周围的议论声嗡嗡地传
耳中,黎予却没有加
讨论。
同桌凑过来,脸上带着同样的消息带来的躁动:≈ot;黎予,你听说了吗?隔
县的学校好像真的停课了!≈ot;
≈ot;怎么又来……怎么每次这
‘好事’
到我们,
觉都是在遭罪呢?≈ot;
黎予把冻得发红的手揣
兜里,眉
微蹙:
停课了,不在学校,就见不到……那个让她愿意
着寒风早起,让她觉得这臃
笨拙的冬日也有一丝期盼的人了。
那视线并不锐利,却带着一
察一切的从容,让每一个与之接
的学生都不自觉地正了正
。
“
三上学期的旅程即将抵达终
。”他开门见山,语气平稳而笃定,“距离
考,时间已经可以用天来倒数了。这是你们人生中一个非常关键的阶段,我希望大家能沉住气,牢牢把握住这次能够决定未来
她耳朵被
罩的细带
勒得生疼,血
似乎都不
通了,此刻又被江风一
,冻得完全麻木,直到走
和些
的教室,冻僵的耳朵慢慢回温,那麻木才褪去,转为清晰的、一阵阵的刺痛。
寒风像是无孔不
的细针,穿透一层又一层的衣
。大家纷纷
上了最厚的装备,里三层外三层,臃
得像一只只法式小面包,以此对抗着凛冽的江风。
当
主任那熟悉的
影
现在教室门
时,读书声微妙地停顿了一瞬,随即又在一片刻意营造的专注中重新响起,只是比先前更多了几分不自然的响亮。
早读声像是被寒风
着,在教学楼的各个角落此起彼伏,带着一
困倦的机械
。
她在心里默默地说。
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