继寻对小朋友的用词到好笑, 他的脑海里?浮现陆洋抓起米兰的后衣领, 把小孩远远丢开的画面, 一时觉得?有?些好玩。

米兰在掏书包, 把作业本拿来一本本排好，然后双手合十, 笑容诚恳，循循善诱：“你既然占用了我晚上的时间?，那?你是不是要帮我完成一作业呀？”

继寻呆了一呆，第一个?念是“这样是不对的”，第二个?念是“小学作业对你来说本是小意?思吧”，第三个?念是“你存在这么低，就算不完成也不会被发现的吧”。

继寻在电光火石间?完成了上述所有?吐槽，然后像一个?求人办事的虚伪成年人那?样，虽不?愿，但仍旧毫不犹豫地答应：“好的，没问题。”

米兰于是抓抓自己淋了雨漉漉的发，从包里?找睡衣，说：“那?借你浴室一啦。”

作业是简单，就是题目有?些无聊，抄写更?是烦人，继寻觉得?自己的字不像小孩，他于是费力地模仿幼圆，好半天?才搞定了一分。

就在他尽力歪七扭八地完成抄写作业时，手机响了，联系人显示是陆洋。继寻抬看了看浴室，还是接了电话。

“嗨，”陆洋也没有?什么事，听筒那?边是有?些疲惫的声音，“你这就回去上班啦，不多休息几天?，放假不好么？还是你不想见到我呀？”

继寻嗯嗯嗯地应付着，一抬就见米兰从浴室来，噔噔噔跑过?来检查他的作业完成?况。小朋友漉漉的脑袋挤了过?来，继寻往旁边躲，捂着手机，嘴开合，示意?：“陆洋。”

米兰惊恐地瞪大睛，又?一退三步远。继寻被他夸张的表演逗笑了，语气在不经意?间?带上了笑意?：“嗯嗯，还好啦。”

陆洋那?边明显停了，然后问：“亲的，你在嘛？”

“嗯？”继寻低看语文课本，糊，“看书。”

“什么书？”

继寻于是又?回看了这篇文章的标题，回答：“小鸭找妈妈。”

陆洋：“……”

退到餐桌旁的米兰一脸啜泣，抱着浴巾摇晃脑，电话里?陆洋说：“你什么时候对儿童读兴趣了？”

“嗯……”继寻压了压自动铅笔的笔帽，“好玩的呀。”

陆洋似乎是笑了，问：“应该不吧？你念给我听听。”

继寻的视线往上，这故事只有?一段话，念起来很快。

“一只小鸭掉了天?鹅湖，小鸭和天?鹅得?很像，没有?人发现天?鹅湖里?有?一只小白鸭。随着时间?推移，天?鹅们?慢慢大，小

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