海军则恰到好地开始对自家的产品行安利。

“我们的飞机虽然是一架教练机，但飞机的机动绝对已经达到了战斗机的平，几位刚刚应该也已经见识过了。”

“对于飞行学员来说，纵和机动更的教练机也有利于他们更快适应真正的作战飞机，并且减少在飞行训练过程中发生意外的可能，即便发生失速或者尾旋，只要飞行员松开纵杆和踏板，飞控系统就会自动改恢复平飞……”

自动改平功能在90年代末其实已经不算特别稀罕了，但对于一些没怎么用过级货的潜在客来说，还是值得大书特书的容。

“而且，歼教9本也拥有使用武的能力，其中的战斗教练型甚至会装备火控雷达，可以发中距弹行超视距作战。”

他一边说，一边拿着一个木质的飞机模型向几名客演示。

对方几人其实来自苏丹，本意只是来购买几架能够培养飞行学员的级教练机。

苏丹空军装备着大约20架5iia、15架苏25和4架苏24，并且正在采购一批经过升级、可以发r77主动弹的米格29s，在非洲大区算是一支勉够看的空中力量。

在过去，他们的空军飞行员主要由埃及空军代为培训。

虽然两个国家之间存在领土争端，但争端的原因是他们都认为两块领土应该属于对方，所以互相之间倒也相安无事。

直到其中一块土地面发现了石油……

总之，苏丹空军觉得，自己得建立一家独立的飞行学校了。

话虽如此，他们刚刚显然已经被歼教9表现的能给震惊到了。

带队前来的苏丹空军参谋拉特放望远镜，突然觉得对于自己手这样一支规模有限的空军来说，多一些能用来作战的飞机倒也没什么不好。

林海军很快从对方的神中看了对这个型号的兴趣。

考虑到苏丹空军几乎没有什么空战需求，他很快把话题引向了飞机的多用途能力上。

“我们的歼教9可以维持最小195k/h的平飞速度，相比贵国空军过去用过的5iia更适合行对地攻击，而最大速度可以达到12倍音速，相比苏25又可以更快到达战场……”

“级教练型有总共7个武挂，而战斗教练型则有9个，最多可以挂载总共3吨的武装备。”

“我们在机腹的左前方预留了一个带有数据接的轻型挂，可以挂载数据传输吊舱或者激光瞄准吊舱，从而使用电视制导或者激光制导的确制导武，这也是老型号攻击机所不备的……”

带货这事，最好的办法其实就是行拉踩，因此林海军一番灿莲，很轻易地把自家产品描述成了最适合第三世界国家空军的装备。