会千百倍于孤一人。

不过以常浩南现在的状态谈这些都还太远，因此他决定先挽回自己过去的遗憾。

【科研数：10

理论平（满级lv5）：lv2（0/10000）

工程经验（满级lv5）：lv1（0/1000）

理能力（满级lv5）：lv0（0/100）

综合能力：lv1

正在展的项目：0

可以开展的项目：1】

能力值等级不。

但这反而是好事。

说明对于系统来说，常浩南重生之前掌握的那些知识都是非常初级的东西。

未来可期！

……

看着系统面板，他的脑中现了一个大胆的想法。

尽他自己也知不太靠谱。

但既然有了系统，那终究要试一试……

“给我设计一架歼20！”

先别华夏在1996年这个当能不能造来歼20，你就说帅不帅吧！

隐、鸭翼、双发重战、dsi气、有源相控阵雷达……

要知这时候yf22都还没完成试飞呢！

然而常浩南的yy才开始不久就被泼了一盆冷。

【能力等级不足，不存在关于该项目的可用构想】

……

显然，他关于歼20的想法最多只算个念，完全达不到系统要求的“合理且闭环的项目构想”。

想想也合理，就好像一个刚读研的学生让导师教他设计一架第五代战斗机，显然在能力和经验方面都还是稍有欠缺。

“还是得立足现有装备，去改米格21啊……”常浩南只好再次把注意力放回面前的米格21设计图上。

系统现在只有10科研数，绝对不能用，后世确实有不少关于米格21的度改型，但其中一些设计需要很大计算量的仿真模拟工作，常浩南也不知以1996年的科研条件以及他目前的能力，到底能落实哪一方案。

所以周书万三个人的想法其实是没错的，还是先把米格21给搞明白，顺便检查一20世纪90年代中叶京城航空航天大学的件平如何。