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讲台上的夫
很恼怒,对这位新来的学生也有了意见。
就算是圣君的弟
,也不能这样仗着自己的
份在课堂上不好好学习。
他决定要警告对方,让这人吃
小小的苦
。
因此夫
讲完了这一段,忽然
声
:“秦越。”
秦越本来正努力将夫
讲的
容和书页上的
容对应起来,并且试图将对方所讲的
容记住,却没想到猛地听到了自己的名字。
他反映慢了半拍,迟疑了一会儿才站起
。
这两日夫
也叫过一两次别人的名字,在夫
提
几个问题后,他就会喊名字,喊到名字的人会站起来回答。秦越不知
夫
为什么突然喊他的名字,明明之前并没有问问题。
夫
看着这新来的弟
磨磨蹭蹭地站起来,却始终没有站直
,而是好像永远
不起脊梁一样微微弓着背,连
都没有抬起来。
如此畏缩,究竟是怎么当上丹霄圣君的弟
的?
当一个人对另外一人的最初印象不好时,他对对方后面的行为就总会怎么看怎么觉得不对。讲台上的夫
现在就是这样,他心中不满
:“秦越,把本页的
容读一遍。”
他自认为这样既可以提醒对方用功读书,又可以树立自己
为夫
的威信。
然而站起来的人却好一会儿都没有动静。
秦越察觉到自己站起来后,很多目光都望向了这边。
他两只手捧起了那厚重的书本,掌心却渗
了细密的汗,手指忍不住攥
了袖
。
秦越看着面前书页上密密麻麻的蚯蚓似的小字,张了张
,又闭上,一个字也读不
来。
学堂里的气氛一时有些凝滞。
越来越多的人看向了秦越这个角落,原本有些专注于书本的人也忍不住好奇地探过视线。
秦越的手攥得更
了。
他想说他不识字,但不知为何,在这么多人的视线
唉,他一个字也说不
来。
讲台上的夫
见角落里站着的人一动不动,一声不吭,心
也忍不住恼火起来。
这是在跟他犟什么?让读个书都不
愿?还是在对自己突然
名表达不满?
对方就是丹霄圣君的弟
也不能这样目无尊
!
他捧着书卷从讲台上
来,忍了又忍,说
的话还是带着
火气:“你在
什么?让你读个书你都不愿意?”
说完,夫
又怒
:“为什么不读?是不知
我讲的哪一页吗?”
“我……”
一
嘶哑的声音低低地响起。
先生怒目看着对方:“你怎么了?为什么不读书?”
秦越的手攥得更
了,他眉
皱
,
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