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了——也就是和这帮或者
愿,或者不
愿的英国教士学者一样,亲自前往华夏,学会汉语,自己把这些教材翻译成拉丁文或者法语,带回欧罗
来!
带着这样的急切,最
急的德札尔格拉上了
格柔弱的费尔
,在梅森和帕斯卡尔父
的帮助
,和本就对东方贤人宗非常好奇,同时也是数学
好者的让阿诺一起,筹措好了一趟远航探险之旅,说实话,最终他们能成功离开法国
岸,多少还要归功于德札尔格的
份——他是炙手可
的红衣主教黎
留的手
,虽然只是一个工程技术顾问,但也足够让他们享有一定的特权,能在战争时期离开本该被严
的
岸了。
不过,也因为这一群人养尊
优的
份,以及社会经验的匮乏,他们启航之后,就不断和船
发生冲突,抱怨着航程的艰苦,屡屡和船员
角,最终,在黄金海岸,冲突到达了
峰,船
声称自己受到了船员的压力,为了避免哗变,只能毁约,把他们无
地抛弃在港
,至于这艘船,骗走了大笔的川资之后,又买走了
隶,带上黄金,从港
直接扬帆去新大陆了。
在遇到这两艘船之前,这些法国人还以为船
只是受了手
的裹挟,直到现在,才知
恐怕这是一
早就设计好的双簧戏,不由得
吁短叹起来,这才叙说着后续的
展——这几个可怜的旅人
落港
之后,受到了其余船只的同
,有人提议把他们送回欧罗
去,愿意让他们欠着船钱——这可是一大笔钱,能够接受赊账是不容易的,当然,如果签
的借款合同中有复利条款,那就很难说这好心背后是否包
了别样的目的。但这几个人还是
持
来,想要再找机会去华夏,不愿承受无功而返的屈辱。
“我们在港
靠给人算账为生,等待了两个月,终于等来了去华夏的船只,但是……”
但是,不巧这居然是英国人的船只!而费尔
一行人指望的其实是荷兰船只,荷兰和法国的关系相对缓和,而且,他们在荷兰也有不少朋友——笛卡尔现在可就住在荷兰那,要不是距离遥远,他的
禀赋又有些柔弱,他早已迫不及待要和朋友们汇合,一
前往华夏了。
即便不能搭乘这艘船,他也在信中说起,自己会寻找机会,加
荷兰前往华夏的远航船——荷兰人在东亚是有贸易据
的,自然也有自己的消息渠
,在他们动
之前,荷兰也
传起了买活军的海航新规定,并且,和英国人不同,荷兰人对于这几条贸易规定并不反
,甚至还认为很有
理——如果每个国家都秉持着这样的规矩,那他们
起生意来也就更放心了,总的说来,他们的兴趣是很集中在贸易这一块的。这几个数学
好者,还抱着万一的指望,希望在港
遇到有笛卡尔乘坐的荷兰商船呢。
“哈哈,如果这样的想法能成真的话,你们也就不会想要登上我们的船了!”
这群可
的知识分
,实在是很无害的,再加上他们抱有同样的目的,这一
,两艘船上的乘客就都
到和他们很合得来了,他们的沟通倒也不算多成问题,这年
,大
分教士都能掌握三到四门语言,而数学家们虽然不会拉丁文——那是教士阶层专用的语言,但他们中有好几个会说英语。由威廉医生代表的学者,还有两艘船各
一名的教士,倒是都认为把他们顺路带往华夏无伤大雅,自古以来,学者都受到优待,上帝的仆人更是没有国籍之分。
反对带上这一行人的恰恰是两名船
,因为这些乘客们
船时被洗劫了随
行李中的值钱东西,现在除了随
的一
衣服,还有一些纸笔之外,通通一名不文,他们既无法给船
结算报酬,反而还可能阻碍到船
和教会雇主的结账行为。
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