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消息一起带回果阿去——可怜的杰罗尼莫,要把他抛在买活军的地界里了,希望他能找到回家的路,或者至少能设法去京城,和汤若望呆在一起,保留教会在东方的最后一丝火
。
有这样的计划在前,菲力佩主教便始终没有失却了自己的从容,他甚至还有闲心琢磨
面的办法——他认为或许可以设计一台脚踏板机
,用畜力带动来搅和面团,取代人力,否则,十个人要
三百人份的面包的话,这就是让人生畏的苦活,或者人们可以随和一些,
脆就吃米饭——菲力佩主教甚至还主动
面
涉,请买活军把面粉供应换成了大米,并且争取到了一些
材,为俘虏们
了一份家乡的海鲜饭呢!
他把这件事视为自己在逆境中的小小成功,甚至几乎在这样的生活中也找到了乐趣,菲力佩主教不算是最聪明的人,但是他到底也是主教,
通汉语,并且掌握拼音,掌握初级算数,这都是不值一提的事
。而且,抱着知己知彼的态度,去听听买活军的‘科普课’,在主教来说也不失为是一
娱乐。
虽然这些科普课的学说有些荒谬得让人发笑,但这至少是对于一些问题的解释,一些没有实际意义,但又让人非常好奇的问题,天空的尽
在哪里,宇宙的中心在哪里,太
和月亮上是否居住了人类,这些问题是无用的,但却天然让人着迷,所有人都试图解释它,用各
各样的迷信,买活军的迷信似乎特殊一些,他们
这个叫
‘科学’。
科学和迷信之间的区别在何
呢?菲力佩主教对这一
简直有些趣味盎然了,他总结着,观察着买活军在这些课程中的矛盾表现——太多了,简直不可细数,有很多事
,连科普课的老师都有些将信将疑,似乎连他们都不怎么相信。
比如说,这世界上所有的哺
动
,也就是幼兽
生后需要通过
来摄取营养的动
,都有共同的祖先——一只和老鼠一样大小的,叫
始祖兽的东西,而且,它生活的世界里,始祖兽的地位非常的卑微,主要靠吃虫
过活,那时代的霸主,是一
叫
恐龙的
型生
,和始祖兽形成了鲜明的对比,它们能轻易地
到几十米
,大小和一艘海船相当。
这说的都是什么话!
如果说买活军居然把黑人、白人和华人都归为同一个祖先,并且把人类的发源地定在非洲,严重地辱欧、辱白的话,那这样的课程
容毫无疑问是侮辱全人类了,而且荒谬到比所有神话故事中天神的起源都更离谱,但因为这是谢六
发
的教材,人们对此依然是全盘采信——主教发现,虽然买活军声称自己信奉的是科学,但是,他们运用的逻辑依然是属于迷信的:为什么相信?因为谢六
是真神在世。
但是,这里大多数人都没有见过谢六
,也没有亲
看到她的神迹呀——可是,买活军的兵丁们看到了,来往于壕镜的商人们看到了,那些都是有理
的,杰
的人,抛开了买活军的那些仙
不说(不是每个人都见识得到),从逻辑上来说,人们相信这些荒谬理论的最
本原因是,这些理
的好人都认为谢六
是神,他们也没有理由说谎,那么她就一定是神。
这个逻辑是很棘手的,因为它和教会的逻辑恰好重合了,传教士们在传教时往往会被一些
傲的异教徒询问:你们为什么会相信这样的故事?你们真的相信他复活了吗?
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