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他
好奇这个世界的故事尺度,能写什么妖怪鬼神,好找找创作素材。
回去路上,姜竹给骡
上车,驴捆在车旁的木
上跟着车并排跑,他赶着车,沈青越坐在一旁给他念新买的话本故事,念几句,卡一次壳,连蒙带猜把字念全了,还不时
慨一句“什么破故事,这八十文算是瞎了!”
但姜竹听着还
有意思的。
比从前在镇上听人讲戏还有意思呢。
连环画
沈青越瞧不上的话本故事受到
烈
迎,
度甚至超过了姜竹新买的骡
。
那群晚上没瞧见,第二天听说了特意来看骡
的村里人, 五分钟看骡
,五十分钟听故事。
简直是离谱。
沈青越实在难以理解,一个穷书生救了狐妖,狐妖报恩和他成婚,然后被发现是妖
,人妖殊途, 最后妖
被和尚赶跑,回了
山再也没了音信的故事,有什么魅力。
这都be了啊!
还是这
一拍两散没了关系的be。
更离谱的是,那书生之所以救了狐妖, 是上山捡柴时候瞧见一片鲜亮的白
,猜想兴许是什么值钱的动
, 想抓了卖钱的。
他捉住了受伤的狐妖, 还想可惜
破损, 不知能不能卖个好价钱, 直到狐狸落泪向他哀求, 他才动了恻隐之心。
之所以肯放了狐妖, 也是因为
破损, 可能卖不了多少钱。
要是值钱, 他还不放呢。
简直是槽
满满, 偏偏村里老老少少听得还
开心。
沈青越腹诽, 这破故事整个就一个主题, 什么报恩,什么好人好报,什么
, 通通不是,它就是活生生的例
,人妖殊途啊!
瞧那恋
脑傻缺狐狸,还给书生偷金
呢。
书生呢,左右摇摆,一会儿信这个,一会儿信那个。
好在最后狐狸还算清醒,跑了。
而他的文盲学生们,完全听不到重
,非常遗憾狐狸怎么跑了呢?
她为什么不回来看看?
都怪那和尚。
还有人关心狐狸还有白
的?
他们能不能捡到漂亮狐狸?
要是他们捡到了,一定带回家好好养着。
烈讨论的小朋友:“沈先生,山上真有狐狸吗?”
沈青越都想不明白他们为什么放着那么多猎人不问,要问他一个不会打猎还没上过山的
外小白,他肯定
:“有,见到了能抓就抓,
值钱的。”
“……”
“量力而行,遇到野生动
不要随便瞎摸瞎招惹,小心咬你们一
。”
“……”
受挫的小朋友拒绝把现实带
故事,依旧
持着问:“那狐狸还会回来吗?”
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