&esp;&esp;纳兰明珠在的时候, 胤礽提问学习尤为认真，显然是对这位“师”敬重又喜着，康熙纠结万分, 几次言又止, 特别想要告诉胤礽：可别掉以轻心，纳兰明珠与你有利益冲突, 他可不是大阿哥，他可不喜你。

&esp;&esp;然而胤礽那好学劲儿，终于对正经政务有兴趣的模样令康熙又到一阵欣。

&esp;&esp;终于不是那三两句就带歪话题的样了，老父亲还想看胤礽更多表现, 结果纳兰明珠一走，胤礽又问起了康熙“社会保障制度”推行的问题。

&esp;&esp;“以民之才以养民, 是你想来的，还是仙兽告诉你的？”康熙瞥了他一，自己拿起了奏折查阅。

&esp;&esp;“是小告诉儿臣的。”

&esp;&esp;“保成也该知，仙兽掌握世间万知识, 诚然它是正确的，却有一些并不符合大清的国, 甚至于超越太多, 以至于格格不。”康熙忠告胤礽, 也是在说给仙兽听的。

&esp;&esp;“朝堂上刚提到了这事儿, 就有人将奏折送至朕的御前, 你来读给朕听吧！”康熙将这份奏折递给胤礽，示意他念。

&esp;&esp;于是, 胤礽郎朗上念：“收民之才以养民，行之初必有层层阻，以其非比见效之政, 设如罴所制者纳十五年，则第一批为养之民收货，自十五岁方始，纵不计前过之人，行时犹不知后果。且其行财运，竟如何制增了多事。自古无例，而开先必多阙。”

&esp;&esp;胤礽瞪圆了：“开先例有许多缺漏这是正常事儿之后能在实践中改正啊，他竟然怪孤给增加了工作量！”

&esp;&esp;【看看是哪一个咸鱼不工作！】

&esp;&esp;胤礽往后翻看第二页，只见其上正写着索额图的大名。

&esp;&esp;康熙见他一就蔫了，暗自好笑，看来索额图虽然与唐老鸭地位等同，在保成心里比其他人还是分量要重上几分。

&esp;&esp;“仙兽知晓世间万，纵使它是正确的，它所掌握的知识也可能因为太超越而不符合大清的国，更何况保成这样随意搬用，说话又只说一半，倒是让王熙彻夜未眠琢磨半天。”

&esp;&esp;康熙明示胤礽：你直接将锅甩给王熙是不负责任的行为，何必要藏着掩着呢，不如将关于这件事完整的知识告诉朕，由朕来思索这其中可行与不可行。

&esp;&esp;胤礽算是听明白了，汗阿玛这是想要偷个懒，问小打听现成的知识。

&esp;&esp;康熙问胤礽：“仙兽的反应如何？”

&esp;&esp;胤礽去瞧小，只见它虎目炯炯有神地盯着康熙，款款地捧读。

&esp;&esp;【小朋友的爸爸终于认识到了小有多么重要啦！】

&esp;&esp;“它说，您终于认识到它有多么重要了。”

&esp;&esp;胤礽耿直地转述小的话，还补充：“汗阿玛上次说它不靠谱，小很伤心。”还说你是渣爹。

&esp;&esp;康熙：“……”

&esp;&esp;“朕当时，不知其为白泽，”康熙了嘴角。

&esp;&esp;【他为什么神搐，他在无语，他的微表了真实想法，他觉得小是幼稚鬼！】

&esp;&esp;白虎龇牙咧嘴，炸起来。

&esp;&esp;“那么，朕今日以先生称呼仙兽，不知仙兽可否为朕解惑呢？”康熙微笑问胤礽。

&esp;&esp;帝王熟练得掌握了给“仙兽”顺的诀窍，对待幼稚如孩童的仙兽，多夸夸哄一哄就能得到知识，何乐不为？

&esp;&esp;小昂首，得意洋洋，自豪。

&esp;&esp;【当然可以，只要是能让小朋友成为人生赢家的任何举措，小绝不吝啬对小朋友的知识分享。既然小朋友爸爸那么谦虚问了，小就原谅他之前嫌弃我的事了。】

&esp;&esp;于是，胤礽照小所说的，为康熙大致说了国家之力办养老退休制度的方案，其中生僻词颇多，也亏得康熙与传教士多次，有靠词猜意的能力，否则还真听不懂胤礽在说什么。

&esp;&esp;其实胤礽自己都不懂说的是什么，说到后来自己也糊涂了，只成为一个中间媒介，而他的汗阿玛，显然是完全理解了小的意思！

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