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大家伙儿脑有。

方教授举手示意：“我是来谢你们的，同学们，谢谢你们。如果没有你们，汉字就完了，汉字完了，还有什么中文？”

至于阿拉伯数字6，最后一笔是往右边去啊, 代表的就是右弯钩。

叶菁菁不好意思极了，赶起去请人来：“教授您来的正好，我们在讨论汉字整词整句输法，涉及到了中文信息理的问题，正需要您这样的语言学专家指导。”

方教授是西津大学中文系的定海神针，他老爷怎么跑到机械学院来, 还站在微机室外听他们小字辈讨论。

西津大学的女生们也吓到了。

不行不行，她们要加油，绝对不能丢了西津大学计算机人的脸！

大家还据此编了诀：“横1竖23撇4捺，5折6转7叉8方框”。

倒是叶菁菁先认来，惊讶：“方教授！”

其中5折6转不太符合日常记忆习惯, 但没关系呀, 看一看阿拉伯数字5，最后一笔是不是往左边拐, 正好左弯钩嘛。

在一屋计算机专业大学生激烈的讨论声，他们初步定了8个笔画代码, 从1到8分别是：横、竖、撇、捺、左弯钩、右弯钩、十字叉、方框。

还有人嫌拼音太麻烦，希望跟英语一样，可以缩写，只打首字母就现文字。

众人循着声音看过去, 脸生。

大家又发散思维，开始讨论如何让输法更智能化。这回大家的意见倒是统一, 一致认为大的词库最重要。

比如说名人的姓名、国名、地名、成语、俗语、歇后语这些固定词，得跟单个汉字一样，直接存储在词库里，一打拼音就能来。

大家从词组扩散到句，外面突然传来疑惑的声音：“可是你们怎么让计算机切分词呢？”

哈哈, 不了, 先来再说。

危机一起, 大家瞬间斗志昂扬，个个争先恐后。

好是好的，但叶菁菁严重怀疑它只适合学生用，因为成年人倒笔画的比比皆是啊！

也是34个人 他本没参加考……

应快的吓死人。

方教授没推辞，直抒己见：“你们刚才说的，有个问题，汉语跟外语不一样。比如说英语一个单词，相当于我们汉语的一个词，英语单词之间是有间隔的，但是汉语的词和词之间是打不了空格的，你们要直接输短语句，就涉及到一个中文信息的理问题了。你们准备如何确认或者说，切分词？”

要命哦，这才刚开始呢，她们就被人家比去了。