些了，等回去就命国监将其列必学科目。”

&esp;&esp;朱标摇摇说：“将书给我吧，此事我来办更合适。”

&esp;&esp;朱雄英还在养势阶段，不宜表现的太过势。

&esp;&esp;大势已成的时候，表现的势，别人会说你有主见。

&esp;&esp;威望不足的时候表现的太势，别人会觉得你不好相，心里还会抵。

&esp;&esp;虽然朱雄英的地位不可撼动，可也没必要铁瞎折腾。

&esp;&esp;那纯属给自己制造困难，没有任何意义。

&esp;&esp;朱标就属于大势已成的那，朝野威望十足。

&esp;&esp;他表现的势群臣只会敬畏，不会有别的想法，也不敢有别的想法。

&esp;&esp;朱雄英自然也明白这个理，当即就表示，会将教材给朱标送过去。

&esp;&esp;这时陈景恪说：“太孙编写的那教材，可以稍微修改一，再增添一些容。”

&esp;&esp;朱雄英问：“哪里需要改？”

&esp;&esp;陈景恪说：“编写教材的时候，使节团还没有返回，咱们对外界的况还不太了解。”

&esp;&esp;“所以里面没有关于外界的信息。”

&esp;&esp;“现在既然了解了外面的况，又确定要走去，就应该将一些况告诉大家。”

&esp;&esp;“这样大家心里就有了准备，等真的要面对外界信息的时候，不至于茫然无措。”

&esp;&esp;“而且我们主动去宣传这件事，就可以有选择的，将我们想要让他们知的况告诉他们。”

&esp;&esp;“不想让他们知的况，就少提或者不提。”

&esp;&esp;“比如，我们可以调，不论是基教还是伊教，都不允许祭祀祖先。”

&esp;&esp;“他们每到一，就会毁灭其文化，迫信仰他们的神，否则就会被杀掉。”

&esp;&esp;“然后再找一些大儒抨击这无父无母的行为。”

&esp;&esp;“当这个认识人心的时候，大家先天就会对两宗教产生厌恶。”