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&esp;&esp;“什么?没有电
琴,没有鼓,连最基本的三角铁都没有?”第二天,
嘉璈站在刘山面前质问
。
&esp;&esp;“等等,”刘山说,“三角铁有。”然后拿
一个铁的三角尺,“这个?”
&esp;&esp;
嘉璈:……
&esp;&esp;上课时间到,
嘉璈
急调整了教学方法,收拾好心
,踏
四年级的教室。
&esp;&esp;六年级一个班只有二十一个学生,看着像三年级的,很瘦小,脸黑红黑红的,全都好奇地看着
嘉璈。
&esp;&esp;
嘉璈笑着和他们打了招呼:“同学们大家好,我是你们的音乐老师,你们可以叫我小嘉老师。”
&esp;&esp;孩
们齐刷刷地叫了一声:“小嘉老师好!”
&esp;&esp;一
骄傲之
油然而生。
嘉璈不自觉
起腰杆,正要说话,见一个男孩举起手。
&esp;&esp;“小嘉老师,”男孩站起
,闪着光的眸
看向
嘉璈,“你是我见过
得最好看的人。”
&esp;&esp;“哦~”其他孩
纷纷附和起来。
&esp;&esp;
嘉璈让他坐
,笑说:“谢谢你,我也觉得自己很帅。”
&esp;&esp;孩
们哈哈大笑,很给面
。
&esp;&esp;没有电
白板,没有钢琴,
嘉璈只能给他们清唱了一首《
江之歌》,底
学生们安静地听完,有人举手,问
江在哪里?
&esp;&esp;
嘉璈指着门外的大山,说:“我们山脚的金江,就是
江的上游。”
&esp;&esp;孩
们更
兴了,吵着要学这首歌。
&esp;&esp;考虑到他们可能不能识谱,于是
嘉璈让他们顺着座位一个一个站起来,他唱一句,学生学一句。
&esp;&esp;第一个站起来的是个男生,
嘉璈教完第一句后,他脸红起来,扭
着跟着唱了一遍。
&esp;&esp;音调不是很准,拍
也不对,但孩
嘛,
兴就好。
嘉璈带
给男孩鼓掌,男孩开心极了。
&esp;&esp;有第一个人打
,后面的孩
不在怯懦,跟着唱起来。
&esp;&esp;
嘉璈本科时给d市一个小学也上过音乐课,他弹着教室里
的钢琴,让孩
们起来唱。那里的孩
从小学钢琴声乐,每一个都唱得很好。
&esp;&esp;但今天
嘉璈发现,这些山区里没有写过钢琴声乐的孩
,居然唱的和d市孩
们差不多。
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