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“你这段时间这么多烦心事,我能跟你说这个?”
黎染翻了个白
:“你们老板的破事,你不也说得
开心的?”
林璟乐了:“嘿,我以前怎么没发现你这么牙尖嘴利的?”这才说了真话:“我觉得你肯定不会赞同。”
黎染一愣:“为什么不赞同?”
林璟
了个“这不显而易见吗”的表
,“他年纪比我小十岁,还是个舞蹈老师。你的想法这么主
,肯定会劝分。”
“主
?”黎染还是第一次被人这么评价。
“就是你比较认可社会主
价值观,”林璟挠挠
,费劲地解释:“怎么说呢,你从小就成绩好,然后上了个好大学,毕业以后选了个稳定的工作,又嫁了个有前途的好老公,这些都是符合大众所任认知优秀。所以咯,我觉得你多半不会赞成我和他在一起。”
黎染向来都觉得,她在人生重要节
所
的选择,都是当
的最优解,从来没想过自己的选择跟社会、跟大众有什么关系。
她还没想清楚该说些什么,手机震动,接听起来那
是纪成博问她什么时候回家。说黎
兰拉着他聊家
里短的事
,他无聊得不行还不得不赔笑坐在那里假装认真听,这会儿他是借
上卫生间,偷偷给黎染打电话。
黎染忍不住笑,说自己正在跟林璟吃饭呢,吃完了就回去。
纪成博悄声
:“快
。”然后才挂了电话。
“我真是看不得你这副夫妻甜
的样
,”林璟摇
叹气:“现在跟你老公正式和好了?”
黎染嘿嘿地笑。
林璟损她:“你们俩闹这么一场,合着人家韩宁成了你们夫妻py的一环。”
回了家,黎染回想闺
关于优秀和主
价值观的说法,忍不住跟纪成博讨论。
纪成博想了想,说:“国外有个小白鼠心理实验,把饥饿的小白鼠放
箱
里,只要它无意中踩上
纵杆,就会有
自动落
箱
,于是小白鼠自发学会了
钮……”
黎染不知
为什么他会突然说起这个,但是她大约记得这个实验:“这个实验说的是激励吧,不断给予正向
化,会增加这
行为
现的概率。”
纪成博
:“从小就优秀的小孩
,因为成绩好、纪律好,就会收到家
老师的夸奖和同伴的羡慕,这就是一
正向的
化,然后就会继续努力学习、遵守纪律。时间
了,追求优秀就成了一
上瘾行为,因为伴随而来的,是他们所需要的来自社会更广泛的认可。”
黎染忽然想起小孙讲的那个关于985毕业生的笑话,便讲给纪成博,说到他们“
罢不能”的时候,纪成博笑得不行。
笑完了,黎染叹
气:“你说的
有
理。小时候每次考试考得好、
舞
得好,家
老师就会夸奖,受到夸奖我就会更加努力学习好好
舞。回过
去想,我也说不清楚,我到底是喜
学习、喜
舞,还是想要符合别人的期待得到夸奖。”
“所以,前几天咱们讨论说,我妈一直活在别人的评价中,说到底,
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