后打开的后门被敲了两，他转过，一对上靠在门边的人。

知这是有话说的意思，周然从座位上起来了，跟着去了走廊。

重返中（二）

再次提起蜡笔老师的时候，是有人报案说，晚上看到穿着蜡笔装的人在学校附近游，问玩得迟迟不回家的小孩手里蜡笔的颜，小孩没猜对。

资料封面上还印着【中语文必背知识小】。

“咚咚。”

并且难以言说的很顺利, 这些正青期的中生们没有一个人怀疑，他已经顺利地度过了一个上午和半个午。

周然接过资料，低翻了几页。

是他的同事，李淼，一个同样惨遭扮演中生但至少没有惨遭换个别的战斗科一队队。

教材在楼院, 需要学生自己去搬, 教学楼上几层楼全是不断耸动的穿着蓝白校服的学生。

午的时候走廊尽光直晒，大夏天的没人乐意往这边走，刚好方便他们两个说话。

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从一升二，文理分科, 班级打重排。

因为是免费游戏，起初参与的人很多，后来逐渐少了，蜡笔老师送蜡笔的事逐渐被所有人忘在脑后。

是个同样穿着穿校服的人，和其他大分人一样只穿了夏季短袖校服，没穿外, 寸板, 五官突, 靠着后门, 朝他招招手，气质在正经人和小混混间来回切换。

脑里闪过在平板上看过的安置暂停原因，周然最终呼一气，一抬，：“再加一个会议记录。”

丝毫没有被怀疑, 心莫名复杂，他很难说是兴。

李淼把拿手上的一叠资料递过，说：“这是y市那边整理的关于蜡笔老师的一些信息，你可以看看。”

暑假结束, 新学期伊始，学生返校。

就十分的中。

文科理科不在同一栋楼，他是文科，过来的时候走了不短的一段路，得直用衣服扇风。

很好，在某教官回来之前结束。只要结束得早，就什么都不会看到。

主任同意了他最后追加的会议记录的要求, 易达成。

是关于蜡笔老师的资料。蜡笔老师，最初起源于y市的启蒙广场，由穿着蜡笔外形玩偶装的人给学生示几张颜卡片，说对卡片颜的人会获得同的蜡笔。

耳边全是桌椅移动的声音和不断的说话声，周然靠后门坐着, 慢慢抹了把脸。

上午寻找分班教室, 午搬教材, 今天不上课。理科一班，分男生去搬教材, 其余人留在教室。

在职场上混迹了这么久, 重新回到中扮演一个中生，他以为事很快会暴，结果并没有。

他还是来了。