个大饱满的桃看起来甜诱人，苏烟正准备伸手去拿，付而秋开：“这是我从老家带过来的桃，很甜。你尝尝？”

于是苏烟去拿桃的手转了个弯，改而拿了一支旁边的笔，拿完笔之后还要对被人送过来的桃嗤之以鼻：“什么乡来的野桃，一看就不好吃。”

她吊儿郎当地坐在那里，也不把书拿来，只用双手抱臂看着付而秋。

付而秋一边把书包放在桌上，一边提醒她：“学期就要分班了，我看你这次期末考试的英语成绩很一般，地理和历史也瘸得比较厉害，相比之数学和理都有所步。如果你对文科没有什么特别执念的话，我更建议你学期选理科。”

苏烟在那里哼唧：“你说选理科就选理科，你是我爸还是我妈呀？”

付而秋也不恼，从书包里拿一份补课计划，不止针对苏烟的薄弱项，甚至连她日后的期提升规划都规划好了：“你最大的问题是以前的知识本没学，与其查漏补缺，不如从学习一遍。”

苏烟接过计划一看，林林总总十分详细，到每一天每一次补课要学习什么教会什么都有安排，当然，这份计划是以苏烟选择理科为前提来计划的，如果苏烟想要选择文科，那么付而秋也了对应的规划，只是要相对简略许多。

苏烟心复杂地扫过计划书：“这时候倒是知足样了，正找人的时候只会消失不见。”

付而秋锐地从她的话语里提取到关键词：“你来找过我？”

原本苏烟还想气憋着不说，结果付而秋一问她便有些止不住的委屈，努力憋了憋，还是没憋住：“昨天晚上我从山上来第一件事就是去找你，结果你整个人玩消失不说，给你发消息也不回！”

付而秋联想到昨天收到的那条消息，再结合苏烟的话语，大致明白了她生气的在哪里。

她将手里的书包放，从里面掏一本一上学期的课本和一本基础教辅：“你的数学提升最多，今天我们就先从数学开始补习吧。”

说着当真开始一板一地给苏烟讲起课来。

苏烟简直震惊，她双手一撑，把付而秋摆来的书本全挡住：“不是，你都不为你自己解释什么？”苏烟说得激动，甚至没能注意到自己这句话里的逻辑——只要付而秋愿意解释什么，那么她就愿意相信，甚至愿意顺着台阶原谅她。

付而秋了一书本，没动，有些无奈地开：“昨天是我外公外婆的忌日，我和妈妈回老家祭拜扫墓去了。”

苏烟愣了愣，半天才吐一句：“那你早说嘛。”

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