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c语言老师温厚的声音从沈行知后传来，他站在沈行知和姜澜中间，“学的怎么样了？看你们两个一直在讨论题。”

“那就好，”c语言老师笑笑，拍了姜澜一掌，“多帮帮沈行知，人家也能帮帮你语数英什么的。”

宛如一条被掀翻在沙滩上的鱼，涸许久，忽然得到源的滋。

“什么模特？”男生哼笑声。

沈行知呼一起，浅淡的眸泛起涟漪，“那么。”

他话里有些明知故问的意思，说完就忍不住偏看向姜澜。

沈行知咙微动，一句简单的问句都变得难以启齿起来，“你想让我当什么模特？”

沈行知被吓了一，意识缩，不巧，碰到了姜澜的小外侧。

他这回说话时没有笑，也不是假正经，有些狭的微微睁大，就差在脸上写上‘我很认真’四个大字了。

沈行知了发的，不知怎么回。

恰好，c语言老师从讲台上来，叫起了几个正在趴睡觉的同学，“大家翻开课本第43页，第二自然段，划一重。”

“澜哥，你要怎样才能好好学习？”他借着说话的功夫，不着痕迹的开始收拢心，睛盯着屏幕，目不斜视。

“嗯？”

模特？人模特？

快到毫不掩饰自己的蓄谋已久。

“我觉得你可以先从一个人手，”姜澜指了指自己，“比如我。”

脑袋控制不住，总在想一些林山海不让他想的事。

沈行知低翻书，动作微微有些慌。

开时，还特意加上了儿化音，像是挑逗一样。

他看到姜澜角懒洋洋地挑着笑，重复了一遍他的话后，才答：“人模特儿。”

沈行知缓了缓大脑的生理涨，听他话里的余地，不知怎么没崩住，笑了一声。

他慨：“那压力可不是一般的大。”

男生的伸，一直伸到沈行知的脚边，一截骨骼明显的脚踝，线条凌厉又好看。

——如果看不到姜澜的小动作的话，那确实是很认真。

好像在说，你快问呀，接着问呀。

“所以，你有什么好的建议吗？”

“你担心班里的所有人？”姜澜不知怎么沉了一直上挑的眉，轻轻啧声。

“还可以，”沈行知语气轻轻，“仔细看看都不难。”

接着那好看的脚踝就开始变本加厉的一直勾蹭沈行知的小，明目张胆地促。

c语言老师见他好像很张，皱起眉，更关心了：“这些题很难吗？”

姜澜秒接他的话：“你给我当模特。”