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回敦煌了。

给杭柳梅说,你们现在不能光顾着自己,要为孩
考虑。北京的学校好,就算你俩不来北京,将来也应该让孩
来北京。
杭柳梅猛然
觉到,现在的家和以前的不一样了。她混混沌沌地回到莫
窟,看着
边的儿
,她舍不得;再看崖上的
画,也舍不得。
外婆走后很多个夜晚她都梦到
发的前一天,从梦中醒来,她偶尔会想,要是绣
还在敦煌就好了,她还可以和她聊聊外婆。可是绣
走了,外婆不在了,杭柳梅的心也散了。
传说罗汉“自觉”,菩萨“觉他”,佛“觉行圆满”。石窟里立在释迦牟尼左右的迦叶和阿难形象传神,但她最偏
的还是北魏 259 窟的坐佛像。这尊禅定佛束着
髻,山形细眉
是一双半阖的
睛,它的嘴角上翘,带着若有所悟的微笑。
杭柳梅经常久立于这尊佛像之前,因悲伤而痛苦的心在这里获得安宁。看久了,她甚至在这尊佛像中看到外婆的神韵,于是她将哀思也寄托在了莫
窟的
。
就这样不知不觉到了孩
的五岁生日。
这孩
让老姜和杭柳梅伤透了脑
。他不是故意闯祸,他只是无法安静
来。所里哪有
闹哪就有他。每天清晨,杭柳梅和老姜起床去上班,他也起床开始忙活,把小屋里所有的木
儿祸害了个遍,墙上也全是他的墨宝,两人每每回家都要怀疑是不是遭了贼。
后来这
掌大的屋
就关不住他了。大一
的孩
漫山遍野地跑,他个
最小,却也要跟在人家
后面,摘果
、捡蘑菇、还扔羊粪
玩。后来他们还学会了
河,姜云逸没站稳
倒,差
被冲走,幸亏最大的玉玉一把把他捞住了。
回来以后他们被家
揍了一顿,姜云逸也没逃过。但其他孩
被打了之后就
了记
,反倒是他第二天忘了疼,还嚷嚷着要去捞鱼。
老姜和杭柳梅没了办法,就把他送
小学,他背着个小挎包就跟着哥哥
们去了。然而年龄太小,他连上学是个什么都还没闹明白。别人是去读书写字,他是老鼠掉
米缸,正撞
怀,这
不愁没人陪他玩了。于是三天两
跟着几个淘气的逃学。念了两年
来,大字也不识几个。
这天晚上姜云逸缩在炕角呼呼大睡,老姜坐在炕边拧着眉
发愁。
杭柳梅披着外
从外面回来,看见老姜这副样
就问:“怎么了这个表
?孩
作业写完了吗?”
“让他睡吧,他再不睡,我今晚就要睡不着了。你看看他的本
,‘一人大小天’,就这么简单几个汉字,闭着
睛写都能写对了吧,这怎么还给我写
一篇鬼画符?还有数学题,五加十是五十,六加八是六十八?我怎么记不得我当初怎么上学的了,学
知识
脑
这么难吗?”
杭柳梅拿过儿
的作业本随手翻了两
,叹
气扔到一边,
老姜往里躺,然后脱鞋上炕盖上被
,躺
以后两人还在聊天。
杭柳梅说:“所
前两天可又找我了,你儿
组织爬树大赛,把所里孩
都叫在一起,一人分
一棵杨树,让大家往上爬。要不是被所
看见全都喊了
来,哪一个摔
来咱们都赔不起。”
老姜扭
看儿
一
说:“所里他待不住,学校他也不好好学,这孩
怎么这么难
。气得我刚又打了他
,人家就哭了两
,你给半个馍他就又乐了。这会儿他可睡得香,刚对着我放俩
了,臭得我还以为他拉
了。”
“那你
次就提醒我,收拾他的时候不能给他好果
吃。”
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